资源描述：
《中考物理问题答疑(二)2015-4-26.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015中考物理问题答疑（二）1．放大法和转换法怎样区别？答：首先，这是两种不同的科学方法。另外，初中阶段有如下两种情况:（1）初中阶段，一般情况下,只要运用了放大法，同时就运用了转换法，在这种情况下，我们只要求学生填写放大法即可。如：电表的指针、温度计液柱。（2）有时候,只有转换法而没有放大法，在这种情况下，学生填写转换法即可.如：用铁屑显示磁场分布。2．解释U—I和I—U图象问题？答:U-I和I-U图象本质是一样的。定值电阻或者小灯泡的I—U图象是从电流随着电压变化的因果关系表述为“电阻一定时，电流与电压成正比”，同时也显示斜率=定值，是电阻
2、的倒数（电导）。U-I图象只是自变量、因变量互相对换，是电阻的伏安特性曲线，斜率=定值=R,说明电阻仅由导体本身决定，与I、U无关，“电阻一定时，电流与电压成正比”也是成立的.这与物质的m—V图象相似。这种图象有利于直接比较电阻的大小。两种图象都可以考查，画图象时，学生要注意题目的要求，别画反了！3．选择题：“小灯泡的电阻随电压的增大而增加”这个选项是否正确？答:首先,小灯泡的电阻值变化的问题，不在选择题中考查，只在专题三中的回顾实验中考查。其次，小灯泡的电阻值变化问题，实验中现象是“小灯泡的电阻随电压的增大而增加"，所以会有下列图象；从本质上（
3、即电阻大小影响因素）是“小灯泡的电阻随灯丝的温度的升高而增大”。UIOIUO学生在填空回答此题时要注意题目文字的引导:如果题目要求回答看到的实验表面现象，则可以填写“随着电压增大，电阻增大”之类的话,若题目要求回答该实验现象说明了什么，或问电阻还与什么因素有关等,则应该填写“小灯泡电阻还与温度有关、随温度升高而增大”之类的话。4．选择题中验证性小实验的结论没有控制变量，是否错误？答：如果结论中只是说：……与……有关，不用控制变量，如：“蒸发快慢与液体温度有关”,是正确的。如果结论中说:……越大……越大，就要控制变量表述，如:“液体温度越高,蒸发越
4、快”,就不正确。正确表述为“相同情况下，液体温度越高，蒸发越快”，或“在液体表面积和液面上方空气流速相同时,液体温度越高，蒸发越快”。另外，请注意,此题不会考查这个问题（除非命题者不清楚此题的考查目的！）.此题主要考查验证性小实验做法的正确性和与结论的对应性。5．家庭电路的组成在问答题中出现?答：是的，卷二专题三的第6题中可能出现，因为它属于“读图类问答题”知识点。6．单刀双掷开关怎样画更标准？答:开关臂要连接在某一个触点上。SabL2L17．第10题综合选择题如何评分?答：全选对满分3分，漏选得1分，错选或不选得0分。这个与卷一不定项选择题相同
5、.卷中的所有不定项选择题(包括卷一10~13、卷二10）的答案可能是2个或者3个选项，不出现1个或者4个选项。8．写思路是否可以利用前面问号求出来的量？答：可以。前面问号求出来的量可以作为已知量。如：第一问求出R1,第二问就可以将其作为已知条件.但要注意将角标表示清楚。9．受力示意图中，画同一直线上的三力平衡,有什么要求？斜面上物体的受力分析还是不超过4个力?答：（1)试卷要求画图的受力示意图，要通过线段的长短表示大小关系。具体说：若是平衡力，则两端长度要相同，包括同一直线的三个力平衡（一个方向上有两个力的，总长度与反方向的力相同，只是在上面画两
6、个箭头即可，两个箭头各表示哪个力的顺序随意）；若是力有的大、有的小，则大小要能通过线段的长短看出来。不需要标注力的大小.（2）学生解题中自己根据需要可以画受力分析,这个受力分析只要显示受力关系，大小不要求，根据自己的解题需要也可以标注力的大小（当然也可以不标注).但是，字母、角标必须和解题过程中的一致.(3）所有受力分析均不超过4个力（包括斜面）.10．卷一13小题浮力小球和压强砖一定考吗？此题范围是什么?考到什么程度？答:不一定考浮力球或压强砖。不定项选择题第13题,可以是力学,也可以是电学，只要有公式的内容都可以考查。通过问题情境，将公式变形
7、或进行推导，得到变形公式或推论公式，然后根据变形公式或推论公式定性地比较各量大小，如：用“＞＜”号或者文字叙述表示的关系.若有浮力球或压强砖，也是两组,每组一个物体。11．力学计算是否需要先判定物体是否浸没水中？答:需要。12．力学综合计算杠杆和滑轮哪个可能性大一些?难度如何？答：两个都可能，今年滑轮只考查向下用力拉动的情况。综合计算第二问的难度在需要5段左右完成（或有4各左右的中间量），每一段相当于解决一步或求解出一个量，每一段至少要运用一个物理公式,纯数学公式不算。13．综合计算题中是否会出现比例问题？答：可能会出现。出现的话也只是两个量的比
8、例.14．电学计算中说“在不损坏电流表和电压表的情况下，求变阻器的阻值范围",如果电路中有小灯泡,是否要考虑它的安全性？答：电学计算中，
