八年级物理下复习要点.doc

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1、物理（教科版)八年级下册知识点复习第七章力知识点归纳1．什么是力：力是（　　）对（　　）的作用。物体与物体之间力的作用可以分为(　　）和（　　　）。2．物体间力的作用是（　　）的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力的作用）。施力物体、受力物体总是（　　）存在的。3．力的作用效果：力可以改变物体的（　　　　），还可以改变物体的（　　）。物体运动状态的改变包括（　　　　）的改变和（　　　　）的改变；物体形状或体积的改变，叫做形变。4．力的三要素是：力的（　　)、（　　)、（　　　），叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。5．力

2、的单位是：（　　）简称：＿＿，符号：＿＿。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力.6．弹力：物体受力发生（　　）时,要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加（　）,这个力叫弹力。7．实验室测力的工具是：(　　　　　)。弹簧测力计的原理：8．弹簧测力计的用法:（1)要检查指针是否指在(　　　），如果不是,则要调零；（2)认清（　　　　）和（　　　　）；(3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度,（4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘(　　）。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的(　　）.9、相互作用

3、力：（　　　　）、（　　　　）且作用在（　　　　　）的两个力就叫相互作用力。10．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：（1）用线段的起点表示力的作用点；（2）沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图上标出力的大小。　　力的图示:用一条带箭头的线段来表示，线段的长度表示力的大小、箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。11．重力:地面附近物体由于（　　　　）而受到的力叫重力。重力的方向总是（　　）的。12.重力的计算公式：　　　

4、　，（式中g是重力与质量的比值:g=　　　　　,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克)；重力跟质量成（　　　）。13．重垂线是根据（　　　　　　　　　　　　）的原理制成。14．重心：（　　　　　　　　　　　）叫重心。15．摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生（　　　　）时，就会在接触面是产生一种（　　　　　　）的力，这种力就叫摩擦力。　　静摩擦:一个物体在另一个物体表面有了滑动的(　　　）而产生的摩擦叫静摩擦。静摩擦随着推力的增大而增大.16．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力（　　）、接触面越（　　），滑

5、动摩擦力(　　）.17．增大有益摩擦的方法：增大(　　)和使接触面（　　　)些.减小有害摩擦的方法：(1）使接触面光滑和减小压力；(2)用(　　)代替滑动；(3）加（　　　）;(4）利用气垫。(5)让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车).第八章力和运动知识归纳1、合力：一个力对物体的作用与几个力同时对物体作用，如果产生的（　　）相同,这个力就叫几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力。已知分力求合力就叫力的合成.2、同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向与(　　　　）方向相同；方向相反：合力F=F1－F2，合力方向（　　　　）方向

6、相同。3．牛顿第一定律：一切物体在没有受到（　　）作用的时候,总保持（　　　　）或（　　　　　　）状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。4．惯性:一切物体都有保持自身原有的（　　　　)或（　　　　　　）状态（平衡状态）的性质，这种性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。　（　　）越大，惯性越大，惯性大小与（　　）大小无关，任何物体、任何地方、任何时候都具有惯性。5．物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果（　　　　）状态或（　　　　　　）状态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个

7、力的作用下处于平衡状态时，就叫做（　　　　）。平衡力是作用在（　　）物体上，而相互作用力是作用在（　　　）物体上。物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态.6．二力平衡的条件:作用在（　　　　）上的两个力,如果（　　　　）、（　　　　）、并且在(　　　　　）,则这两个力二力平衡时合力为零。7、一切物体的运动状态发生改变（快慢和方向），就一定受到（　　　　　)的作用。物体的运动是由于（　　　）并不需要（　　　）维持。第九章压强知识点归纳1．压力：(　　　)作用在物体表面上的力叫压力.固体对水平表面的压力F=G=mg=ρv

8、g2．压强：物体（　　　)面积上受到的（　　　)叫压强.3．固体压强公式：＿＿＿,式中p单位是：＿＿＿，简称:（　　），1帕=1牛/米2，压力F单位是:＿＿＿;受力