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时间:2018-01-06
《《电工与电子技术》实验教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《电工与电子技术A(2)》实验教学大纲课程编号:00501804讲课学时:16适用专业:本科非电专业执笔:孙艳霞编写日期:200603一、实验目的与任务为了帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识,培养学生的实验技能,树立工程实际观点和严谨的科学作风而设立本实验课程。内容包括模拟电子电路和数字电子电路等方面。本课程是研究电能在技术领域中应用的技术基础课程,主要面向对象是非电专业学生。其任务是使学生获得电路与电子技术方面的基础理论、基础知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为学好专业课打下一定
2、基础。二、实验的基本要求1.掌握基本电路定理的验证,主要技术指标的测试方法。2.学会常用半导体器件的使用方法和功能测试方法,学会示波器、电压表和信号发生器等常用电子仪器的正确使用方法。3.具备正确记录和处理实验数据,分析实验结果,检查和排除实验故障以及撰写实验报告的能力。三、实验内容及学时分配本实验共16学时,拟设如下实验(每个实验两学时):《电工与电子技术实验II》实验序号实验项目学时类型要求备注1.单管交流放大电路2验证必做2.集成运算放大器的线性应用2验证必做3.电压比较器2验证必做4.整流滤
3、波与并联稳压电路2验证必做5.门电路及组合逻辑电路2验证必做6.触发器逻辑功能测试2验证必做7.时序逻辑电路2验证必做8.组合逻辑电路设计实验2综合考试四、教材(讲义)教材(讲义):《电工及电子技术实验教程》,王枚,刘宗,中国铁道出版社,1996年参考资料:《《模拟电子技术》、《数字电子技术》李益民、张继和等,西南交通大学出版社,2000年参考资料:《电工学》(上、下册)秦曾煌,高等教育出版社五、实验成绩根据学生的预习、操作和实验报告综合评定实验成绩,占课程总成绩的70%。综合测试成绩占总成绩的30
4、%。
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