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1、常考易错训练(七)一、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×8.× 9.× 10.×[解析]1.基因突变不只发生在细胞分裂间期,分裂期也可能发生。2.DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,如果没有引起基因结构的改变就不能引起基因突变。3.染色体组整倍性、非整倍性变化不产生新基因。4.人工诱变是人工诱发基因突变,依然是不定向的。5.染色体结构变异是染色体片段的改变,DNA分子中发生三个碱基对的缺失一般属于基因突变。6.花药离体培养形成单倍体幼苗,因此秋水仙素处理的是幼苗,而不是萌发的种子。7.太空育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,此育种方式不能定向
2、获得新品种。8.生物进化的实质是种群基因频率的改变,不是基因型频率的改变。9.能相互交配并产生可育后代的才是同一物种。10.害虫抗药性变异的产生与是否接触农药无关。二、1.D [解析]基因突变后产生的是等位基因,等位基因在减数第一次分裂后期分离,因此正常情况下,q1和q2不可能存在于同一个配子中,A错误;基因突变在光学显微镜下观察不到,B错误;基因突变对碱基互补配对原则没有影响,C错误;如果突变后产生的是隐性基因,或基因突变发生在叶片或根细胞中,则水毛茛的花色性状不发生改变,D正确。2.C [解析]一对等位基因无法发生基因重组,A错误;基因重组发生在减数第一次分裂而非受精作用
3、过程中,B错误;基因重组指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合,C正确;同卵双生姐妹遗传物质相同,其性状出现差异由环境引起,D错误。3.D [解析]同一物种是指在自然条件下,能够自由交配并产生可育后代的一群生物。母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,但“狮虎兽”高度不育,说明了物种间存在生殖隔离现象,A项错误。共同进化是指在不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,而黑色与灰色桦尺蠖是同一物种的不同个体,B项错误。生物进化的实质在于种群基因频率的改变。基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,但种群的基因频率不变,表明豌
4、豆没有进化,C项错误。被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变可以通过遗传传递给后代,从而保持在世代间的连续性,D项正确。4.D [解析]基因工程育种是指通过基因工程将目的基因导入待改良品种的细胞,培育获得符合要求的新品种,故其变异类型为基因重组,A项正确;诱变育种与自然突变相比能提高突变率,能在较短的时间内获得较多的优良变异类型,B项正确;种群基因频率的定向改变意味着生物在进化,但不意味着新物种的产生,生殖隔离是新物种形成的标志,C项正确;共同进化是指不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,D项错
5、误。5.C [解析]甲是同源染色体的非姐妹染色单体间发生的交叉互换,属于基因重组;乙是非同源染色体之间的易位,属于染色体结构变异;丙是同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换后的结果,属于基因重组;丁是染色体片段的重复,属于染色体结构变异。6.D [解析]由于该生物的基因型为AABb,因此甲、乙中等位基因A、a的出现都是基因突变导致的,A正确;乙细胞含有2个染色体组,B正确;根据丙中染色体颜色可知,等位基因B和b出现的原因是MⅠ交叉互换,C正确;甲和乙发生的是基因突变,丙因交叉互换而导致基因重组,它们都属于可遗传的变异,但甲为体细胞的有丝分裂,体细胞突变一般不遗传给后代,D错误
6、。7.D [解析]基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,A项正确;基因突变导致遗传物质改变,是可遗传的变异,但不一定会遗传给子代,如体细胞突变,B项正确;遗传病患者体内不一定有致病基因,如21三体综合征患者,C项正确;联会时的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,D项错误。8.C [解析]图a含有4个染色体组,A错误;图b代表的生物是单倍体或三倍体,B错误;由受精卵发育而来的体细胞中含两个染色体组的个体一定是二倍体,C正确;图d代表的生物也可能是由雄配子发育而成的,D错误。9.D [解析]“嵌合体”是由于部分细胞染色体数目正常,部分细胞染色体数目加倍,即“嵌合
7、体”现象属于染色体数目变异,A正确;由于组织细胞染色体数目有的是22条,有的是44条,如果含11条染色体的配子和含22条染色体的配子结合形成的含33条染色体的受精卵发育成植株,该植株由于含有3个染色体组而不育,B正确;用低温处理和用秋水仙素处理的原理相同,因此用低温处理植株可能出现更多“嵌合体”,C正确;由B项可知,“嵌合体”植株自交后代可能可育,也可能不育,因此可通过无性生殖保持性状,D错误。10.C [解析]品系中植株自交后代中出现圆粒和皱粒植株是因为等位基因分离,因为只涉及一对性状,故不是基因重组
