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1、常考易错训练(三) 考查范围:第三单元时间/30分钟一、易错易混1.酶活性最高时的温度不适合酶的保存。( )2.1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团。( )3.人在剧烈运动时产生的CO2全部来自有氧呼吸。( )4.消耗相同的葡萄糖无氧呼吸比有氧呼吸产生ATP少是因为大量能量以热能形式散失。( )5.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式。( )6.在离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应过程。( )7.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高。( )8.CO2是光合作用暗反应的原料,因此CO2浓度越大,光合速率越高。( )9.温室
2、栽培时,晴朗的白天应适当提高温度,晚上适当降低温度。( )10.通过“正其行,通其风”可提高大田中CO2浓度,提高产量。( )二、常考提升1.下列有关细胞中的酶和ATP的说法,错误的是( )A.ATP的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要ATP供能B.ATP脱去两分子磷酸基团后的产物可作为原料参与某些酶的合成C.在适宜的条件下,ATP和酶都能在细胞外发挥作用D.细胞内ATP和ADP的迅速转化离不开酶的催化作用2.下列生理过程伴随着形状改变,其中不一定需要ATP供能的是( )A.在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变B.在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩C.载体蛋白协助运输葡萄
3、糖过程中形状发生改变D.植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后自动复原3.[2017·山东师大附中一模]下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是( )图C3-1A.图甲、乙、丙所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pHB.由图甲可以得出酶具有高效性C.图乙bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限D.由图丙可以得出pH越小或越大酶活性越高4.[2017·广东汕头二模]在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是( )A.二氧化碳使澄清的石灰水变混浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液
4、由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色5.[2017·河南郑州三模]图C3-2为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图,①~③是生化反应过程,甲~丁代表相关物质。下列说法错误的是( )图C3-2A.①②③过程都伴有ATP的生成B.甲、乙、丙、丁表示的物质各不同C.①②过程均有乙生成,但催化①②过程的酶不同D.图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中,也能发生在原核生物的细胞中6.将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后
5、移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图C3-3所示。下列对此过程的分析正确的是( )图C3-3A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B.在9~16时之间,光合速率>呼吸速率,O2浓度不断上升C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量D.该植物从20时开始进行无氧呼吸7.如图C3-4表示细胞内过程,相关描述正确的是( )图C3-4A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8B.过程3、4的进行需要同种酶的催化C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程D.在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的AT
6、P用途单一8.[2018·成都七中模拟]用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图C3-5所示,下列相关叙述错误的是( )图C3-5A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质B.OA段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降C.AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无[H]和ATP的供应9.[2018·河南林州第一中学调研]如图C3-6中曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某
7、条件,曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )图C3-6A.与y点相比,x点叶绿体中的C3含量较低B.在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度10.[2018·荆州中学月考]图C3-7中乙是将甲置于自然环境中,测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的。下列说法错误的是( )图C3-7A.12时对应的点是由于气孔关闭导致CO2供应不足造成的B
