人教版四年级下册语文《生命生命》.pptx

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1、奏响生命之歌走过春天，走过四季。我们以为生命如青草黄了又绿；看过朝霞，饱览落日，我们猜想生命如太阳东升西去。小虫的不卑不亢，弱者坚定的足迹，生命要经过幸福的沐浴，也要经历苦难的磨砺。四年级一班生命生命动弹听诊器震撼糟蹋骚扰合拢砖缝一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰我。只要我的手指稍一用力，他就不能动弹了那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。欲屈蹋读一篇文章，要善于抓住关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，默读课文，思考课文围绕“生命”写了哪几个事例？分别表达了作者对“生命”的什么感悟？边读边做批注。自学小组合作经过思考，

2、相信你们都有自己的答案了，请小组长组织讨论，一起完成下列表格：序号描写事物作者从中的感悟事例一事例二事例三汇报交流激趣导入预习检测合作探究交流互学梳理提升点拨助学总结收获反思悟学以文带文拓展延学飞蛾香瓜子心脏但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”●●“我感到一股生命的力量在我手中跳动。”●●老师：那只小小的飞蛾，是多么脆弱。学生：只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，老师：那只看似脆弱的飞蛾啊，又是多么坚强！学生：它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我

3、手中跃动，那样强烈！那样鲜明！老师：那是生命的“跃动”，那是生命的渴望。学生：飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。请你想象:香瓜子是怎样克服困难冒出地面的？香瓜子为了见一眼灿烂的阳光，它___________________,终于冒出了地面，舒枝展叶。成功的花，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨

4、。---冰心墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。激趣导入预习检测合作探究交流互学梳理提升点拨助学总结收获反思悟学以文带文拓展延学这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，杏林子虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价

5、值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我常常想，生命是什么？……哦，我知道了——生命是飞蛾求生的欲望；生命是小瓜苗顽强地生长；生命是心脏规律地跳动。这就是我的生命！我可以。也可以。虽然，生命是短暂的，但是，我们却可以让于是，我下定决心，一定要，决不，使自己！但，我必须。好好地使用它对自己负责白白地糟蹋它有限的生命体现出无限的价值。珍惜生命让它白白流失活得更加光彩有力THANKS谢谢观看