语文人教版四年级下册生命生命.pptx

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1、一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。这是台湾女作家杏林子对于生命的感悟。同学们，今天我们就来学习这篇课文《生命生命》！——杏林子——杏林子19生命生命闪石中心小学李红霞台湾著名女作家杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，90%的关节坏死，导致她腿不能动、腰不能转、手也不能抬，甚至连头都不能随意转动。只能保持着这样一种姿势。因此，小学没毕业就辍学了。即使这样，她也从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，利用这双变形的双手，放在膝盖上，写下了60多部著作。后来病情恶化，

2、她忍着极大地痛苦，高声呼喊着“生命生命”。我会读骚扰动弹挣扎欲望震惊砖缝听诊器震撼糟蹋短暂有限茁壮不屈向上自由读课文并思考：课文写了哪些有关生命的事例？试着用自己的话概括。飞蛾求生瓜苗生长静听心跳夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求

3、生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！飞蛾挣扎———求生欲望强烈墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈

4、向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。瓜苗生长———生命力顽强有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。静听心跳———对自己负责，珍惜生命虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值．虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值．你知道哪些人也用自己有限的生命创

5、造了无限的价值？联系你知道的普通人、名人来谈一谈。海伦.凯勒好好地使用生命,她用文字诉说了生命的美好.“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。”张海迪“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”“杂交水稻之父”袁隆平圆了中国太空梦的杨利伟笑对人生的盲人调琴师——陈燕汶川地震中为救学生身亡“最美女教师”袁文婷题目为什么要连用两个“生命”？去掉一个行不行？使用了反复的修辞方法，强调了生命的可贵，表达了对生命强烈的呼唤。1.读了这篇课文，我感到了作者对生命的。2.如果对自己负责，就要。作业:写一则

6、读后感，题目自拟，字数不限。如：人生的启迪-----读《生命生命》有感