Unit-2-A-Biography-of-Isaac-Asimov--教学案例+蒋杰+高密四中.doc

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1、Unit2ABiographyofIsaacAsimov教学案例凤城中学蒋杰教学内容　人教版普通高中课程标准实验教科书第七册第二单元课　　型　　阅读课一．教学目标1．语言知识目标：1)学生能够正确读写及运用以下单词：biography;imagination;staff;junior;talent;theoretical;divorce;obey2)学生掌握下列词组的意思并能在句子中熟练运用：beknownfor;asaresultof;helpout;giveup;take…seriously;bebasedon2．语言技能目标：1)强化略读、查读等阅读技

2、能，训练通过寻找关键词，主题句等方式更快速并准确地确定文章的段落大意，理清文章的总体框架与脉络。2)继续运用已经掌握的基本猜词技巧猜测文章中的部分单词，增强阅读理解能力。3．情感态度目标：1）通过阅读课文是学生们了解有关IsaacAsimov的有关信息,包括他的生平，成就及在文学界的地位等。2）在小组合作互动中，增强学生的团队合作精神与分享意识。3）培养学生自主学习的能力。二．教学重点难点1．教学重点：学生通过阅读了解IsaacAsimov；初步认识相关单词，短语的用法。2．教学难点：听力的训练及学生的阅读理解能力三．学情分析通过掌握学生对预习案的完成情况，

3、对IsaacAsimov的生平把握的不是很好，按照时间顺序进行总结出现错误；对个别长难句的把握不是很准确，句子分析还需要进一步练习。四．教学方式1．本课采用“阅读前—阅读中—阅读后”三大板块构成的阅读教学模式，即课前预习，课内探究，课后拓展。2．培养学生与老师、同学交流信息，交换看法，小组合作学习和自主探究学习。3．采用多媒体课件作为主要的教学手段，5将文字、图象、声音三者结合起来，更加活泼生动，易于为学生所接受，也能够更好地服务于教学。同时，借助黑板、粉笔等辅助手段开展教学活动。五．教学过程StepI创设情境，导入新课1.Lastclasswehavere

4、adastoryaboutarobot,thisclasswewillmovetothesecondtext.Inthistext,wewilllearnaboutsomebasicinformationaboutthisstory’sauthorIsaacAsimov.First,let’slistentoashortpassageasthebeginningofthisclass.2.ListentoadiscussionbetweentwofriendsMollyandKatewhohavedifferentopinionsaboutthestoryS

5、atisfactionGuaranteed.1)Whoreallylikesthestory?A.MollyB.Kate2)HowdoesKatethinkClairewashurtingherself?A.BytakingTonyaway.B.Byherlackofconfidence.C.ByfallinginlovewithTony.3)WhatdoesKatethinkthecompany’sbiggestmistakewas?A.Makingtherobotlooksomuchlikearealman.B.MakingtherobothurtCla

6、ire.C.MakingClairefallinlovewiththerobot.2.Listenagainandfinishtheconversation.M:Don’tyouthinkthatwasagreatlovestory,Kate?K:No,notreally!M:Youdidn’t?Well,Ilovedit.TherewassomuchemotionbetweenTonyandClaire.K:Molly,that’srubbish.Tonywasjusta__machine__.Yes,maybeClairefellinlovewithhi

7、m,butIdon’tbelieverobotscanfeelemotionofanykind.That’sthe___difference__betweenthemandus.M:Well,I__disagree_.IthinkTonylovedClaire.Rememberhesaidtoherthathedidn’twantto__leave__herthenextday,andthathefeltmorethanjustthewishtopleaseher?Thenhekissedher.K:Yes,Molly,butthatwasjustparto

8、fTony’srole.Theymadehimsoh