2021盐城苏科版三年级信息技术下册教学计划.doc

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1、盐城市龙冈小学教学计划20　　/20　　学年度第　　学期科　　目A年级A年　　　月　　　日制订一、教材分析：　　本单元主要学习有关“奇奕画王”软件的基础知识和基本工具操作；以及网络工具的使用、文件的整理等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　其中，网络基础既是学习内容，也是学习其他学科而需要掌握的工具。教学这部分内容时，教师应结合学生的生活经验，让学生对计算机网络有一个初步的整体印象，教师应该通过一些简单的校园网络拓扑结构图来帮助并加深学生对电脑网络的理解，还可以让学生说说电脑网络在

2、生活中的应用，从而让学生体验到计算机网络在现代生活中的重要地位。在信息的下载这部分内容中，文字信息的复制、粘贴并不是教学重点，教师应该重要培养学生对文字的再处理能力，要让学生明白，信息并不是复制得越多越好，而应该仅仅只复制、引用有用的信息，如果需要的话，还应该对所引用的文字信息进行重新编辑、对信息的真伪进行鉴定。而下载过程中浏览器的使用，对于学生来说并不陌生，教师教学的重点应该放在如何更方便、快捷地使用浏览器和基础较差的学生身上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文件整理这部

3、分的知识点设计旨在对前面画图部分的作业、网络部分下载的文字图片等资料进行一个分类整理。由于文件的概念比较抽象，因此在小学阶段的要求比较低，教材只要求学生根据需要建立、管理文件夹，将文件保存到指定的文件夹中，根据需要将文件进行分类管理，同时，通过实际操作，让学生直观地理解Winodws的目录。教师的教学重点与难点在于通过对文件及文件夹的操作，让学生学会合理、高效地管理文件，这是一个人使用电脑操作的基本素养。因此，教师不能让学生为建文件夹而建文件夹，而是要引导学生思考为什么建立文件夹，建哪些文件夹，文件夹里具体放什么文件

4、。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、教学目标：　　本单元主要教学目标有：掌握“奇奕画王”的启动和退出方法；初步掌握“奇奕画王”软件的基本操作，能够新建文件、新建画布等；学会使用特制笔、水彩笔；掌握旋转画笔颜色、画笔大小、笔刷的方法；掌握“美图秀秀”软件的基本使用方法；掌握常用的网络工具盒技能；能够浏览网页、下载、保存媒体文

5、件；可以根据不同需求收集和整理文件。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　信息技术作为一种工具被越来越多的人用于教学和学习，如何提高学习者的“信息素养”已成为当今教育需要面对的问题，我们的信息技术教育要从“以教为中心”向“以学为中心”转变，要尊重个体的主体性，充分发挥其自主性、积极性，挖掘个体的潜能，使其能自由而全面地发展以适应和改造快速变化的社会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、教学内容安排表（数学科、常、技科）周

8、次教学内容教时教　学　要　求重点、难点教具准备单元篇目1初识“奇奕画王”11.掌握“奇奕画王”的启动和退出方法2.了解软件的窗口组成及其主要功能3.掌握使用“新建”命令，新建“画布”的方法4.学会使用“倒色”工具填充颜色5.学会使用“仙女袋”“暗房”功能6.掌握保存导出绘画作品的方法。重点：掌握“仙女袋”“暗房”功能的使用方法；学会保存导出绘画