第一节-生物圈与栖息地.ppt

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1、第一节生物圈与栖息地自探提纲：1、生物圈的概念、范围2、生物圈为生物生存提供的基本条件有哪些？3、栖息地的概念4、举例说明不同栖息地的不同特征以及生存的不同生物5、威胁生物生存的关键因素是什么？破坏生物栖息地的主要因素是什么？一、生物圈的概念（范围）：有生物生存的圈层二、生物圈的范围：是指地球大气圈的下层、整个水圈岩石圈的上层绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米厚的范围。三、生物圈为生物生存提供的基本条件是：1阳光2水分3适宜的温度4稳定的营养供给……四、栖息地概念：生物实际居住的场所称为栖息地栖息地特征生存生物云南省的热带雨林光照充

2、足、雨量充沛、植物众多孔雀、云南兔、钝头蛇、白臀叶猴、穿山甲……黄河三角洲四季分明、雨量适中、大片草甸野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬；沼虾、鲫鱼等观察课本36页几中生物的栖息地威胁生物生存的关键因素：栖息地的破坏或丧失破坏生物栖息地的主要因素：人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用生物圈二号：建于1987年,占地3英亩，耗资1亿5千万美元，历时三年完成。除了阳光，建筑物内外无任何物质交流。内部的植物有3800种，还有各种昆虫200多种……内有热带雨林、草原、沙漠、沼泽，海洋……，地球景观应有尽有……1990年12月5日，随着两扇封闭门的合拢，来自美、英、德

3、、比的八位科学家进入了与世完全隔绝的一个封闭世界……人们担心着地球的未来，为期二年的地球生态模拟实验在此进行……一年多后，土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳，导致“生物圈2号”的氧气含量从21％下降到14％。加之由于没有调节好内部气候，致使粮食歉收，科学家们不得不靠吃种子勉强度日，人瘦体弱，疾病缠身，于是决定提前撤出实验室。当初，8位科学家踌躇满志进入“生物圈2”，一年多后全体人员黯然撤出，依依惜别……结论:在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生物圈。生物圈是我们仅有的家园！砍树容易种树难污水泛滥我们美丽的星球时不时地会

4、遭受灾难它时常遭受着自然灾害和人类活动的干扰这是大自然的无情报复洪水洪水面对这一切，你想说些什么？为了我们的家园天更蓝、山更绿，水更清、为了家园的山青水秀，让我们携手努力我们这颗美丽的星球，她和我们同在！请善待课时练习：一、选择题1.沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏()。A.空气B.水分C.阳光D.适宜的温度2.生物圈的范围是()。A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间B.海平面以下20千米C.海平面以上20千米D.全部在岩石圈3.各种栖息地有不同的特征是由()决定的。A.土壤类型B.温度C.湿度D.以上三项均是4.

5、下列各种动物中，不生活在我国海南省热带雨林的是()。A.云南兔B.穿山甲C.白臀叶猴D.大熊猫5.绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约()厚的范围内。A.10千米B.1000米C.100米D.10米BADDC二、非选择题6.生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件，分别是______________、_______和稳定的_______供给。7.在生物圈内，我们把生物实际居住的场所称为_______。8.野大豆的栖息地之一是位于山东省内的_______，是世界上土地面积自然增长速度_______的_______。9.栖息

6、地的_______或_______是威胁生物生存的关键因素。10.目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的_______及_______，是破坏生物栖息地的主要因素。11.生物生存的圈层包括地球大气层的_______，_______和岩石圈的_______。JIESHU阳光水分适宜的温度营养供给栖息地黄河三角洲最快自然保护区破坏丧失掠夺式开发不合理利用底部水圈大部表面