生物圈与栖息地

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1、生物圈与栖息地学习目标：知识与能力1、描述生物圈的范围，说出生物圈为生物生存提供的基本条件。2、举例说出不同生物的栖息地，且它们是不同的，关注栖息地的变化对生物的影响。过程与方法：通过生物栖息地类型的研究，培养学生的科学探究能力。情感、态度与价值观认同生物圈是所有生物共同的家园，树立环保意识，培养学生热爱大自然、珍爱生命的思想情感。1、生物圈的概念。2、生物圈的范围。3、生物圈为生物生存提供的基本条件。4、栖息地的概念。5、威胁生物生存的关键因素。地球是迄今为止，我们所知的唯一有生命的星球，这里有美丽的草原、郁郁葱葱的树林、蔚蓝

2、的天空、蓝色的海洋、还有各种各样的昆虫、歌唱的小鸟、以及许多说不出名的美丽的动物和植物…1、地球所有的地方都有生物生存吗？有生命存在的地方应起个什么名字？不，这个地方被称为生物圈，生物圈是我们共同的“家”。2、什么又是生物圈呢？你想知道这个“家”有关的知识吗？一、生物圈的概念二、生物圈的范围大气圈下层岩石圈上层整个水圈1、厚度：约20千米2、范围大气圈的底部大气圈的空气由多种气体组成，如氮气，氧气，二氧化碳等．在大气圈生活的生物主要是：能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物．水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。它表面覆盖土壤，

3、是一切陆生生物的“立足点”．这里有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌，真菌．岩石圈的表层1、我们人类生活在哪一个圈层？只生活在这一层吗？2、岩石圈、水圈、大气圈能截然分开吗？请你能举例说明。请你回答活动：学生讨论：地球上人口已近60亿，能否将地球上的人移居到月球上，或其他星球上生存吗？三、生物圈为生物的生存提供了基本条件生物生存需要生物生存需要生物生存需要生物生存需要生物生存需要生物生存需要这是我的地盘我做主这是我的地盘我说了算生物圈为我们提供了哪些基本条件

4、：阳光、水、空气、营养、适宜的温度以及一定的生存空间。当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质有哪些？1、下列哪一项不是生物维持生命所必需的？（）A、水B、阳光C、空气D、土壤2、海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少（）A、温度B、阳光C、空气D、水3、荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（）A、水B、温度C、阳光D、空气4、下列不属于生物圈的是（）A、大气圈的底部B、水圈的大部C、岩石圈的表面D、地壳随堂测试5、世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常的生存,因为生物的生存需要()A.空气

5、B.阳光C.适宜的温度D.一定的空间6.不借助任何工具,可以生活在生物圈各个圈层的生物是()细菌类B.鱼类C.鸟类D.人类7、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素()A.季节B.水C.生物D.空气8、地球上所有生物共同的家园是，它包括的底部、的大部和的表面。9、一切生物的“立足点”是。10、生物圈为生物的生存提供的基本条件是包括、、、和，还有适宜的和一定的。在生物圈内，我们把生物实际居住的场所称为栖息地四、栖息地的概念不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素造就了生物多种多样的栖息地类型同

6、学们，请对照课本说出孔雀和野大豆生活的栖息地类型每种生物都有自己适合生存的栖息地，请思考下列动物的栖息地特点？图中4种生物的栖息地各有什么特点？海豚栖息地是海洋。海水的温度相对稳定，食物充足。骆驼栖息地是沙漠。光线充足，干旱少雨，温差较大，常出现大风天气，环境恶劣。鹿的栖息地是草地。阳光充足，雨量充沛，气温适宜，植物茂盛，食物丰富。野鸭栖息地是湖沼附近和水流缓慢的河流。阳光充足，温度适宜，小鱼、小虾等食物充足。五、威胁生物生存的关键因素——栖息地的破坏或丧失森林植被破坏土地沙漠化藏羚羊的呼唤垃圾成灾人类对地球的破坏阅读资料，回答

7、问题：洁白的鹭鸟翱翔在翠绿的水杉林中，这曾是某大学最美的景观。白鹭被称为“大气和水质状况的监测鸟”，享有“环保”的美誉，是国家二级保护动物。该大学学校不仅绿化好，还有成片的水杉林，是鹭鸟栖息的好场所。两年前，该校是敞开怀抱欢迎这些朋友的。鹭鸟越聚越多，最多时曾达到两万多只。鸟儿多了，麻烦也就随之多了起来，人们不敢开窗……从今年春天以来，该大学一直想办法要把这些鹭鸟赶走。栖息在树林中，食物充足，温度适宜。（1）你认为白鹭的栖息地是怎样的？（2）学校决定用噪音来驱赶白鹭。你赞成这种做法吗？你认为应采取什么措施来保证人秘白鹭的和平共处

8、？不赞成。因为鸟类是人类的朋友，要善待它们。噪音不仅使鸟类害怕连我们人类都无法忍受。建议另植一片杉林，建一个更适宜鹭鸟栖居的生态乐园，这样不仅解决了问题，而且保护了鹭鸟，绿化了环境。香山红叶，我们不希望她在我们手里毁掉。善待自然，就是善待我们自己。谢谢大家，再见