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时间:2021-03-24
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1、幼儿园中班艺术经典备课教案三篇通过在游戏中熟悉旋律和节奏,鼓励幼儿大胆想象。培养幼儿对活动的观察、想象能力及大胆创作画面。激发幼儿的兴趣。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班艺术经典备课教案三篇,希望能帮助到大家!一、活动目的:在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。二、活动准备:16K铅化纸、蜡笔、SCIORS、范例(一只涂好色的,其余未涂)三、活动过程:1、TALKING:(1)STORY:SARS的坏主意。(SARS病毒想在人的肺
2、里建立病毒王国,可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法:粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛,就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子,就从鼻子里钻进去。。。)(2)TALKINGABOUT:我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法,交流怎样洗的干净。)2、演示、观察:(1)、描轮廓:小手的游戏。(观察讨论小手做各种游戏变换各种型,用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)(2)、涂色观察讨论:A、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?SARS躲在没擦肥皂的空地方)B、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。如:红色,辣椒肥皂)C、比较选择邻居小手的颜色。3、幼儿创作(1
3、)、引导幼儿涂满,有空地方SARS会躲在里面。(2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态)4、展示欣赏交流我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)目的:1.尝试用油画棒与水粉作画,体会油水分离的特殊效果,激发幼儿的兴趣。2.学习水彩平涂的方法。3.培养活动的观察、想象能力及大胆创作画面。准备:1.活动前,带领幼儿观看了动物世界及有关动物的图书等。2.白纸、油画棒、水粉色、毛笔等过程:一、变魔术形式,导入活动1、老师出示一张白纸(事先用蜡或白色油画棒画好图案)平涂颜色,变出其图案。2、请
4、幼儿模仿老师平涂的方法,进行操作,变魔术。二、观察讨论1、提问:你变出什么没有?老师变出了什么?怎样变的?2、还可以怎样平涂颜色来变?使画面更漂亮?三、操作探讨活动1、鼓励幼儿大胆想象,创作画面。2、指导幼儿大胆涂色,在颜色交界地方不要停笔,两种3、讨论:“你们发现了什么?”(蜡不溶水)油画棒涂色时,涂的深和涂的浅的部位,在最后用水粉平涂碰在一起有什么变化?颜色可以碰在一起。时有什么变化?两种颜色四、展示、评价1、展示幼儿作品,引导幼儿欣赏不同底色间相互渗透的效果。2、表扬颜色搭配好、涂色均匀、画面具有想象力的作品。目标:1、在游戏中熟悉旋律
5、和节奏,鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点:鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点:模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。准备:磁带、娃娃(若干)过程:一、熟悉旋律和节奏1、节奏游戏(欢迎小客人)1)听着音乐拍手欢迎小娃娃。(×××××)2)帮娃娃排排队。(个别幼儿变换节奏型)2、手指游戏1)小手本领大会变戏法,会变什么呢?2)我们来和小手做游戏,拍两下告诉大家小手变成了什么。(个别)例:“××变小鸟”3)一起告诉大家你的小手变了什么。(集体)二、新授歌曲1、看看猜猜老师的手变了什么?(随旋律动作)2、
6、听听老师的手到底变了什么?(范唱)3、老虎出来会怎么叫?(讨论)听老虎怎么叫的?(范唱)4、比比哪只老虎叫声最威猛。(幼儿模仿老虎叫声)5、谁会扮演这只凶猛的老虎。(个别动作)6、比比哪只老虎最凶猛。(集体幼儿边唱边表演)三、游戏《老虎和猎人》老虎去捉动物听到猎人的声音马上找个地方躲起来。(幼儿边唱边
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