八年级数学下册第十六章分式16.2分式的运算异分母分式的加减学案(无答案)(新版)华东师大版.docx

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1、异分母分式的加减【学习目标】1.通过类比分数的加减法运算，归纳分式的加减法的运算方法，2.能利用分式的加减法法则熟练的进行运算。3.进一步了解通分的意义，培养加强计算能力。【学习重难点】能利用分式的加减法法则熟练的进行运算。【学法指导】先看书，然后独立完成，最后小组交流，不懂做上记号【自学互助】一.自学教材9页，用双色笔勾出概念及重要知识点，在有疑问做出记号。二、知识回顾：分数的加减法：11251.计算：34=；56=。2.根据1题的计算过程回忆分数的加减法法则：异分母的分数的加减法法则：先通分，把异分母变为_______分数，然后再在加减。三、模仿分数的加减计算下列各式231：(1)a2a

2、b=______________________________2：总结一下怎样进行分式的加减法？分式加减法法则：（1）异分母分式相加减，先，变为同分母分式，然后再在加减。【典例讲解】a1a例1．(1)a21a1你能用多种方法计算上面的题吗？比较一下哪种方法更“简单”一点。你发现了什么？12【质疑互究】1.计算x2962xx2、计算1x14a2a2你发现了什么：1/2【检测互评】2a3b（1）5a2b10ab22.计算：ababx1（1）、abab（2）、x2y2xy3y2xy324（3）、2x2yx2xy（4）、a4a2163.计算：（1）（2）（3）2/2