写作适用联想，丰富写作内容.doc

《写作适用联想，丰富写作内容.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何加工作文素材课堂实录【导语】很多同学在写作文时，都有这样一个难题：写着写着，发现没话可写了，这就非常尴尬了。鲁迅先生的《故乡》篇幅在88个自然段，而让我们的同学去写，我估计100字就写完了——我回故乡搬家，发现故乡变了，闰土不再是以前的闰土，杨二嫂不再是以前的杨二嫂，我好难过……这就完了！那怎么办呢？今天，杨老师这节课就急你们之所急，想你们之所想，帮你们解决问题。【出示目标】请大家齐读一下学习目标！【课上流程】首先大家看这个素材，一位老奶奶很费劲地抱着一箱矿泉水上宿舍楼看孙女。一、仔细看这件事，想

2、象一下，现在你需要将这个素材写具体，你会从哪些方面写。思考一下，举手回答，可以适当讨论。（先将树干画出来，学生说出一点写一点）再这里，老师这棵凝聚了汗水与智慧的结构树还需要完善一下，师补充学生没有讲完的几点。二、下面杨老师提供一个素材加工的例子，很好，但还可以更好。才330字，还需要270字才完整。找同学配乐读一下。三、磨刀不误砍柴工。看环境描写少不了，就这篇文章来说，环境描写重点写什么？角度有哪些方面？思考，举手。四、无对比，不成文。有哪几组对比可写？有什么注意事项。五、让我们再齐读一下初步加工的文

3、章，熟悉一下文章结构。六、按照要求，进行各自手法的运用，然后上台展示！一个要求：大胆的写。回答问题时，声音洪亮。环境描写鲍维可：环境描写一点要有顺序和景物特征，他没有写出景物的特征，景物安排的顺序比较凌乱。（记笔记）对比胡妤婕：要巧妙，不能为对比而对比。最好让人不知不觉地发现有对比，对比一定要真实和高质量，低质量的对比不如不要。我会这样对比：老奶奶搬水的辛苦和见到孙女的开心做对比。人物描写张璐：要真实，语言不能太多，也不能没有，最好通过动作描写，像《背影》里面爸爸买橘子时的动作。他写的动作太少了，至少

4、要加这几个动作：咬牙、靠着、一步一步地挪、用肩膀擦汗、喘气……陡生波折：爸爸不要我和妈妈了，我也不要你们了，你是爸爸的妈妈。谁让你来的，你不是一直偏心大伯家的儿子吗？不要你们来看我，去看妈妈肚子里的二胎吧！【课堂总结】听了很多大道理，却依然写不好我的作文。记住杨老师的这棵树，你就会成为一名作家，前提是，你要爱好写作，大胆地写，一直写。这节课到此为主，用掌声欢送各位领导、老师的莅临指导。