高考化学常见题型考查方式整理.doc

高考化学常见题型考查方式整理.doc

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1、高考化学常见题型考查方式整理一、化学工艺流程考查方式整理(一)原料的预处理1、矿石粉碎(研磨)的目的:提高浸出率/浸出速率2、增大浸取率的措施:温度、浓度、表面积、时间增大浸取速率的措施:温度、浓度、表面积3、(水/酸/碱)浸出或“洗”的目的:使XX溶解/除去XX碱洗还可以去油污(油脂)4、灼烧、煅烧、高温焙烧的目的:a.可使原料发生结构或组成上的改变(Al2O3)b.可使原料中的某些杂质如碳、有机杂质(海带提碘前期处理)转化为气体除去不溶性碱,碳酸盐分解c.高温下与O2反应(一般涉及氧化还原反应)如:FeCO3。(二)物质转化、分离提纯1.沉淀剂的选

2、择2.试剂的用量(原因与后果):3.分步沉淀:Ksp碱的分步沉淀:a.定量计算b.pH调节剂的选择c.调节pH目的盐的分步沉淀:分步氧化:氧化性强弱4.沉淀的化学式(溶液中离子):5.离子方程式的书写:6.反应条件控制:温度、压强、催化剂、原料配比、pH、溶剂等(三)副产品、排放物1.回收利用的物质:K+/Na+/NH4+2.循环利用的物质:①过量试剂②后面的生成物是前面的反应物③结晶后母液主要成分3.绿色化学:节能减排,如无硫、氮氧化物排放4.化工安全:防爆、防污染、防中毒附一:控制温度目的:(答题角度)1、物理问题:温度改变溶解度,影响是否沉淀;反

3、应物是否挥发。凝固、气化、液化2、化学反应平衡(可逆反应):温度改变平衡移动方向,影响转化率。3、化学反应速率:太低反应速率慢4、化学反应条件:不同温度不同反应不同产物5.物质的热稳定性:受热易分解6.防水解:温度控制不当可能产生的不良后果v温度过低可能导致:1.速率过慢2.吸热反应产率降低3.溶解度减小(增大)4.出现副反应、副产品5.催化剂活性低6.……v温度过高可能导致:1.催化剂活性低2.放热反应产率降低3.溶解度增大(减小)4.出现副反应、副产品5.能耗大、生产成本高6.反应物挥发、分解如:HCl、铵盐、Br2、H2O2HNO37.……答题模

4、式:温度过低……..温度过高…….5附二、调pH知识整理调高:能与H+反应,使溶液pH值增大;不引入新杂质。调高pH:碱,活泼金属,金属氧化物,弱酸盐调低pH:酸,酸性氧化物,强酸酸式盐注:一般前面加了强酸,后面离子要形成氢氧化物沉淀,pH就要调高,要抑制水解加酸就调低.Mg,MgO,Mg(OH)2、MgCO3、CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3pH只能调高到弱酸性Na2CO3pH只能调高到弱碱性NaOHpH能调高到强碱性另:改变水解的盐的浓度也能改变pH调节pH目的-----答题模式?①促进/抑制xx水解②使xx完全沉淀/溶解pH过高或过

5、低(有违目的):①不能促进/抑制xx水解②xx不能完全沉淀/溶解附三、陌生方程式书写2、燃料电池产物判断思维过程(简单离子/分子→后续反应)①确定:根据化合价升降判断正负极及得失电子情况。负极:还原剂-ne-→氧化产物正极:氧化剂+ne-→还原产物(产物:得失电子后简单离子与电解质离子的后续复分解反应)②根据电荷守恒、原子守恒(从介质找)配平3.陌生水解方程式的书写:二、有机化学考查方式整理1、常见有机物的命名、分子式(结构简式)的书写、空间结构(共面共线)2、常见的反应类型、官能团、反应条件3、同分异构体的判断(种类)与书写4、有机物结构的推断与书写

6、5、有机合成路线的设计6、新信息学习与迁移、整合利用附一:一定要熟悉的衍变关系5附二:结构推导思维过程:1、看C链结构的变化,无外增链(加成、取代)、减链、成环、开环;2、分子式相加减的思想(判断反应类型)3、碳骨不变思想附三:有机合成线路设计思维过程:原料与产品作比较并判断1.碳结构不变,官能团引入、位置、数目变,考虑官能团定位:不对称①加成②消去③取代2.碳链增长、减短、开环、成环(信息:加成、取代)a.切割目标分子,直到变成原料b.在原合成路线中找相同合成段模仿组装3.反应先后顺序判断:官能团定位、保护三、反应原理考查方式整理1、计算:反应热、速

7、率、K、pH2、速率平衡简答题3、读图、作图、由图得出规律附1:外界条件改变对反应速率和化学平衡移动的影响。(选择填空或措施简答)速率的影响因素有:浓度、温度、压强、催化剂、表面积 pH、等         平衡移动的影响因素有:浓度、温度、压强、注意区别:提高产量(速率问题)、平衡转化率(反应物平衡问题)、平衡产率(生成物平衡问题)、一定时间内的转化率(速率、平衡问题都要考虑)特别注意:先对外界条件是如何改变作出正确的判断然后才答题(注一个条件对多个反应的影响,实际反应中多个条件对一个反应的影响)1.改变平衡体系物质的量浓度的方式a.直接改变浓度--

8、--加入与体系相同的分子或离子b.间接改变浓度----加入与体系的分子或离子反应物质2.增大压

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