高职学生公寓安全管理探析.doc

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1、高职学生公寓安全管理探析摘要:随着社会经济的快速发展,高职院校学生数量越来越多,高职院校学生学公寓安全管理问题也已经成为社会关注的焦点。但就我国目前高职院校学生公寓安全管理现状来看,仍有很多问题有待解决。本文主要分析高职院校学生公寓安全管理存在的问题,并提出一些具有针对性的加强高职院校学生公寓安全管理的途径以及高职院校学生公寓突发事件应急管理措施。关键词:高职院校;学生公寓;安全管理随着我国高职院校招生规模的不断扩大,入学人数也在不断增加。学生公寓作为学生学习生活的主要场所,安全问题需要引起我们足够重视。因此,高职院

2、校应该将学生公寓安全管理工作放在首位,为学生营造一个安全的、有保障的生活环境,提高学生和公寓管理人员的安全管理意识,充分保障学生公寓的安全。1高职院校学生公寓安全管理存在的问题3学海无涯1.1学生公寓消防安全隐患。很多高职院校建校已有十年以上,学生公寓经常会出现房屋漏水、线路老旧等现象,且很多高职院校学生公寓并没有安装智能用电系统[1]。高职学生安全意识薄弱,经常使用大功率电器、将插板放到床上等,都会产生很大的安全隐患,使公寓线路短路、负荷增加等,严重情况下还会造成线路自燃,酿成火灾等不必要的灾害。1.2学生公寓治安

3、安全隐患。很多高职院校并没有在学生公寓配备完善的监控或门禁系统,导致一些不法分子混入其中,学生公寓失窃案件时有发生。再者,由于高职院校的学生大部分来自不同地区,个人生活习惯和思考问题方式都不同,造成学生公寓打架斗殴现象屡出不穷。且由于学生公寓监控系统配备不足,当发生上述治安安全管理问题时,学校或者警方很难调取有效证据,学生公寓治安安全隐患难以消除。1.3学生公寓卫生安全隐患。一些高职院校学生由于家庭的过分照顾,没有养成个人良好的生活习惯,且个人性格懒散,不爱打扫卫生,吃过的包装盒、包装袋随手乱扔,不爱洗澡,袜子成堆,

4、也不叠被子,缺乏集体荣誉意识,导致宿舍卫生较差,一到夏天,气温上升,细菌增多,很容易引起疾病,给学生造成很大的个人卫生安全隐患。1.4学生公寓心理安全隐患。很多高职学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,且年龄较小,仍处于家长庇护之下,心理承受能力较差,当在友情、爱情中发生挫折时,不能很好的排解心理压力,造成心理失衡,容易做出过于偏激的行为,对个人、集体安全造成一定的安全隐患[2]。2加强高职院校学生公寓安全管理的途径2.1加大学生公寓安全管理宣传力度。高职院校应该经常组织学生召开安全教育主题班会,通过给学生讲授一些

5、安全知识、可能存在的宿舍安全隐患、加强宿舍安全管理的重要性等,让学生学习《学生公寓安全制度》,提高学生的安全防范意识。高职院校可以通过微信公众号、学习官网、微博、QQ等手机平台作为传播安全教育知识的载体,让学生能够更加形象、深入的了解宿舍安全管理的重要性,引起学生一定的重视。高职院校还可以通过开设宿舍安全教育课程,将学生公寓安全管理知识更好的引入到课堂,让学生能够明白安全的重要性,时刻秉持“安全重于泰山”的态度,从而降低学生公寓安全问题的发生概率。2.2增强学生公寓管理人员安全意识。很多高职院校的学生公寓管理人员都没

6、有接受过专业的公寓安全管理知识培训,安全意识薄弱,面对学生公寓突发事件时没有做出很好的应急处理,从而给学校造成不必要的损失[3]。因此,高职院校应该定期组织公寓管理人员进行安全管理知识专业培训,或带领他们参观具有学生公寓先进安全管理经验的院校,从而增强公寓管理人员的安全管理意识,降低学生公寓安全管理隐患。高职院校还应与学生公寓管理人员、辅导员、班主任等签订安全责任书,提高其学生公寓安全管理意识。2.3全面排查学生公寓潜在安全隐患。学生公寓管理人员必须要重视学生公寓的安全管理,加大学生公寓安全排查力度,每天对学生公寓进

7、行安全排查,确保没有外校人员、不相干人员进入学生公寓,检查学生是否在宿舍饲养宠物、使用大功率电器等违禁物品,严禁学生破坏安全消防措施或占用安全消防通道,时刻观察学生的心理动态,面对行为表现异常的学生,要及时通知辅导员、班主任,并与学生进行沟通,避免学生因心理问题做出过分偏激行为。2.4健全学生公寓安全管理防护措施。高职院校应该加强对学生公寓的安全管理,在学生公寓内配备完善的监控门禁系统、消防器材、智能用电管理系统等,有效控制学生在宿舍违规使用大功率电器,避免盗窃、失火等现象的发生。当宿舍发生盗窃、打架斗殴事件时,完备

8、的监控系统能够为学校及警察提供有效的证据,在一定程度上抑制此类治安安全事故的发生。3学海无涯3高职院校学生公寓突发事件应急管理3.1制定科学的学生公寓危机处理方案。高职院校应该制定科学、合理、详细的危机处理方案,主要针对火灾、地震、打架、盗窃等突发事件,危机处理方案应包括危机发生时的应急对策、如何处理、向谁备报等,避免出现突发事件时措手不及,不

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