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时间:2021-03-10
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1、1、我们的班级教学目标1、知道自己班级的名称、人数和环境;2、通过相互介绍认识班主任和同班同学;3、会使用教室里的设施,能为美化环境出一份力。教学重点熟悉班级的师生与物品,喜爱自己的班级。教学准备:《上学歌.>>.教学时间:2课时教学过程:一、导入新课:1、音乐响起:《上学歌》2、小朋友,告别了幼儿园,我们来到了新学校,又和新朋友组成了一个新集体。在这里,同学们将一起学习、活动、愉快地生活。这美妙的地方就是我们的班级。3、出示课题《我们的班级》二、初步了解我们的班级。1、班主任带头向同学们介绍自己的情况。2、同学们互相介
2、绍自己的名字以及其他有关情况。我叫----------------我居住在--------------------来自-----------------我喜欢--------------我想跟大家说--------------------3、游戏宫幼儿园“猜猜他是谁”的游戏。跳《找朋友》集体舞,在音乐声停止时,拉手的两个同学立即说出彼此的名字。4、制作班级小卡片1、媒体出示树形标签一年级----------------班全班共有-----------------同学班主任--------------------老师2、
3、同学制作。三、七色光、故事园。展示班级生活的丰富多彩和温馨快乐。1、多媒体出示班级生活场景。2、班级生活是个万花筒,老师转动万花筒。问:同学们都在干什么?他们快乐吗?3、交流会。4、出示:班级生活多愉快,同学个个乐开怀。5、看故事。中的班主任在做什么?演一演。你看到班主任同学做了什么?四、我能行班主任老了班集体,操碎了心,小朋友,我怎做?出示:班是我家,人人都她。一、教室里的物品。二、些物品怎正确使用呢?三、你能班做些什么事呢?位,班服。(位:教室保、生物角管理⋯⋯)小自愿名,民主,当同学戴上醒目的志,以增集体荣誉感。五
4、、教。
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