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时间：2021-03-10
《写给云教学设计(三).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、写给云教学目标12累优美的词句。3福的云的愿望。教学重、难点123教学准备教学挂图或课件。教学时间1课时。教学过程一、谈话激趣，导入新课12课件）欣赏《写给云》，激发孩子们的阅读兴趣。板书课文题目。二、自主阅读，初步感知1234懂了些什么？三、品读课文，体会蕴意123体会诗文的意思及所表达的情感）4它像人一样会说话、会思考！你们知道这是什么修辞方法吗？大家自由地读一读吧！（让孩子们感知拟人手法的好处）5然的神奇，让我们美美地朗读课文吧！6多端、美妙无穷，真是自由自在，无比幸福。大家一定有许多话要对云说吧！四、阅读提升，鼓励创新师：平平常常的自然现象
2、在作者的眼里是那样美好，他喜欢云的美，惊叹云的千变万化，更羡慕云的自由幸福，禁不住想“让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧”。让我们也学着作者的样，写一节小诗，向白云表达自己的感受和愿望吧！五、交流作品，师小结附：板书设计10*写给云我要变成云变化多端自由幸福教后感：
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