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时间:2021-03-04
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1、活动目标:1、通过观察图片和模仿、创编动作来理解、记忆故事。 2、欣赏童话,感知"太阳被弄醒"的办法,丰富"贪睡""拉""断""破""挠"等词汇。 3、知道要养成早睡早起的好习惯。 活动准备:图片、头饰活动重点:学习故事中重复的话语。 活动难点:模仿、创编故事。 ,活动过程1、出示教具"大海"和"太阳",引导幼儿感知故事名称及词汇:"贪睡"教:太阳在干什么?(睡觉)教:大白天太阳还在睡觉,那是睡什么觉呢? 2、教师启发幼儿感知、理解童话教师边操作教具边讲述故事的开头
2、。 教:没有了太阳,可急坏了人们,大家一起想办法,想让太阳重新升上天空教:没有太阳怎么办?大家想了什么方法弄醒它? 启发幼儿根据自己的生活经验充分想像"弄醒太阳宝宝的办法"。教师帮助幼儿迁移故事中的句式进行说故事活动。(可以请个别的幼儿尝试表演开始部分)教师拉出教具"金鱼",讲述故事的结束部分。 3、用肢体动作结合语言讲述的方式,引导幼儿感知并复述故事。 教师再次出示活动教具讲述故事。 教师讲到重复段落时,尽量运用省略、等待、图片提示等帮助幼儿参与复述。 4、幼儿尝试表演故事内容很久很久以前,太阳还是个小宝宝,它呀,总想睡觉。有一天中午太阳
3、宝宝又打起盹,"扑通"一声,掉进了海里,舒舒服服地睡了起来。 没有了太阳,可急坏了人们,大家一起想办法,想让太阳重新升上天空。小明想了一个办法,他拿来了一张大网,罩在太阳的身上,大家一起用力拉,嗨呦-嗨呦-不好啦,网拉破了,太阳宝宝还在呼噜呼噜睡大觉。 小兰想了一个办法,她拿来一根大绳子,拴在太阳的身上,大家一起用力拉,嗨呦-嗨呦-不好啦,绳子拉断了,太阳宝宝还在呼噜呼噜睡大觉。 怎么办?怎么办! 这时一只小金鱼游到太阳身边。它用小尾巴给太阳宝宝瘙痒痒,一下、一下、又一下、,'哈哈哈,我受不了啦!"太阳宝宝边笑边跳出大海,升上了天空。 从此以
4、后,太阳宝宝一想到小金鱼,就再也不敢贪睡了。
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