学会与学生沟通.doc

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1、学会与学生沟通随着社会的发展和教育制度的变革，师生之间的沟通和交流也越来越重要。师生之间缺乏沟通，学生会对教师产生不信任感，进而影响学生对老师所教知识的理解和掌握；师生缺乏沟通，老师不知道学生心中所想，不知道学生对所学知识的掌握情况，进而影响教师的教学效果。总之，师生之间缺乏沟通，将会导致师生之间感情淡薄，教学脱节。当我刚走上讲坛的时候，我本来以为我与学生之间年龄相差不多，沟通方面应该不存在问题，可实际情况却并非如此，作为出生于九十年代的学生，他们的所思所想跟我当年作学生时完全不一样。前段时间我在一个班夜自修时，与一位学生发生冲突，他上课玩学习机，被发现后拒不上交，并且态度极端恶

2、劣，当时我真有点儿下不了台。最后只好让他下课后到办公室。在办公室里我先不说课堂的事情，而是问他及同学们对师生关系的看法，他对我说，其实很多同学都认为老师不知道学生的心里想法，觉得跟老师之间存在有很大的代沟，对老师有着不信任的心理，很多同学也很少主动跟老师交流，因为他们觉得学生进老师办公室就意味着这个学生又犯错了。我很惊讶学生竟然有着这样的认识，但同时，我也意识到之所以造成学生这种错误的认识，教师应负的责任也不少。作为教师，我们应该更主动地去走进学生，去了解学生，去用我们的包容心和爱心敲开学生的心灵之门，当我们真正走进学生的内心，了解了学生的所思所想，我想一切教育问题也就可以迎刃而

3、解了。在我的教学经历中，我认为与学生沟通要注意两个方面：一是学会倾听。倾听是日常人际交往中很重要的一个技巧。作为教师，要想了解学生，只有通过专心真诚的倾听才行。可能每一位教师在平常的教学工作中说话占据了主要方面，上课讲课时我们在说，下课批评教育学生时我们在说，其实很多时候我们不需要开口说，只需要用我们的耳朵去专心地听就行了。听学生对所学知识的理解，听学生心里的想法，听学生对教师的意见，听学生所有想说的话，只有这样，教师才可以很好地了解学生，师生之间的关系才会融洽。二是学会道歉。人与人相处，难免会有摩擦，尤其是互动关系频繁的师生之间，常会因教师的一时情绪问题，伤害了学生的心灵。向学

4、生道歉，并不是一件丢脸的事。在学生面前，教师并不需要做个十全十美的人，事实上也不可能有十全十美的人。犯了错误立即道歉，这是一个人有良好教养的直接体现。在学生眼里，勇于说“对不起”的老师是亲近的，他们只会获得更多的信任和尊重。让我们在与学生的沟通和交流中使老师教有所获，学生学有所得！