苏教版四年级下学期混合突破语文期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期混合突破语文期末试卷：90分分：100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.按注音写chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.在横上填入适当的字或量，把充完整。清______见底全神______注胆大______气______吁吁响______云霄______不可及一______谎言一______装一______石狮子一______扫帚一______画一______旗杆3.字稍捎畅肠限狠揭

2、喝违伟______带舒____________制______水______反______微______胃凶____________开______大4.填空只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯⋯⋯就⋯⋯①他______完，小明______哭了。②老______明天下雨，运会______不开了。③她______，______看。④______努力学，______能考出好成。⑤道路______很走，______他持走回家。5.按要求改写句子1.（1）儿快。（句）2.（2）戴眼的老聚精会神地看。（句）3.（3）今天你在家______（句子上合适的点。）4.（4）我国棉花的

3、生，期不能自。（修改病句）6.日月累。1.（1）水滴石穿——______2.（2）______——枝独秀3.（3）青箬笠，蓑衣，______。4.（4）______火，______如。7.少儿法趣小的同学多次。面花和掌声，同学用句来答美，最恰当的一句是（）A.将学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千春园8.判断1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个女孩。2.（2）“次，我自己的女儿——14的温迪而傲！”特意温迪的年，是了与文章开当年14的“我”行照，形成比，从而引者的深刻思考。3.（3）“荷，是水之国，花之国，也是牧之国。”是一个起句。1/24.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要

4、善于想办法保护自己。9.把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。2.（2）______，长河落日圆。3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。5.（5）______，子规声里雨如烟。10.普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。11.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不

5、小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1.（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.结合课文《滥竽充数》，说一说“滥竽充数”的意思是什么？14.亲近自然。

6、①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）2/2