运动的快慢导学案(1).docx

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1、九年级物理导学案第十二章运的快慢v---速度----米每秒（m/s）.学目：国位制中，速度的位：1.通合作出比物体运快慢的常用方法。常用位：千米/小（km/h）2.通自主学会出速度的定、意、公式、位位表示的物理意。算关系：3.v=s求出第三个量。【二】1.如汽1秒内通10米的路程，作“”通知道路程、、速度中的任意两个量，会用公式作：。t2.反来，如果知道一物体的速度是500m/s，它的意思是什么呢？学探究：【一】：表示物体运快慢的方法：3.算算看：1m/s的速度与1km/h的速度比哪个大？〖思考〗：在游泳比中，众和裁判比运游得快慢的方法是不同的。各

2、学小一下，众是用什么方法比运游得快慢？裁判是用什么方法4.“的速度比步行的速度太”，句表示()比运游得快慢？A．的人通的路程比步行的人通的路程〖小〗：众采用的方法是比跑在前面，即“在_________内看物体运B．通的路程相等，的人所用的比步行的人多距离的短来比快慢的”；裁判采用的方法是看先到达点，即“物体通C.在相同的内，的人通的路程比步行的人通的路程大_________的距离，看所用的短来比快慢”。D．以上法都不【一】1.日常生活中我可以用不同的方法来比物体运的快慢，如1所5.完成下列速度的位算。示，甲、乙两分表示比自行和摩托运快慢的两种方法。甲

3、表明：(1)5m／s=km／h(272km／h=m／s；；乙表明：。6.一汽在上海到南京的高速公路上行，汽上的速度表指在如所示的位置左右，汽从中位置行到南京h．图1〖小〗一位同学百米跑用了12s，而一万米跑世界冠的成大是28min，怎比它运的快慢？〖〗：在运的和通的路程都不相等得情况下，___________的物体运得快。就将化在相等的情况下行比。【】表示物体运快慢的方法有三种；一是；二是；物理学中表示运的快慢多采【三】：匀速直运速运平均速度用。〖自主学〗同学本33，理解什么是匀速直运、速运及平均【二】：速度速度。〖自主学〗同学本31，完成下列。【三

4、】1.叫做匀速直运。(1).物理意：2.一摩托做直运，ls内走10m0，2s内走20m，3s内走30m⋯⋯此的(2).定:运（）(3).公式：A.一定是匀速直运B.一定是速直运(4).符号意及位：s---路程---米（m）；t---时间---秒（s）；C.可能是匀速直运D.以上都不正确九年级物理导学案3．对于速度和平均速度两个概念，下列理解中不正确的是()A．速度是反映物体运动快慢的物理量B．做变速直线运动的物体的平均速度，在数值上等于物体通过的路程跟通过这段路程所用的时间的比值。C．在直线运动中，运动物体在单位时间内通过的路程即速度在各处是相等的D

5、．平常人们说飞机的速度比火车的速度大，指的是飞机的平均速度比火车大4.关于平均速度，下列说法正确的是（）的速度，则()A．v乙>v丙>v甲B.v甲>v乙>v丙C．v丙>v乙>v甲D.v甲>v丙>v乙9．某隧道全长2800m，若一辆轿车以20m／s的速度匀速通过隧道，需要以隧道内的照明灯为参照物，该轿车是(填“静止”或“运动”)的．10．如图所示是某实验小组做“测平均速度”实验能情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分秒”．则小车全程中的平均速度是cm／s．秒，A.平均速度是反映物体位置变化的物理量B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢C.平均

6、速度能精确地反映物体运动的快慢D.求平均速度时，要考虑这一段时间内速度的变化课堂检测：11．汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图像中能正确表示汽车速度与时间关系1．一个做匀速直线运动的物体，8s钟内通过的路程是20m，那么，在最初4S时的是()间内运动的速度是m／s(保留一位小数)．2．速度是表示的物理量；速度的计算公式为；速度常用的单位有。3．“祥云”火炬在泉州传递时，某火炬手跑完200m路程用了80s，他的平均速度为m／s，合km／h．它的物理意义是。4．五·一假期，小明一家乘汽车前12.目前，沈阳市的出租车统一使用车载计价器往钦州探望外婆，在经

7、过如图甲所示的交通打印发票．如图所示是一张乘车发票，该车在这段标志牌时，汽车上的速度表如图乙所示，若时间内行驶的平均速度为多少？．汽车继续以该速度匀速行驶，再经过h才能到达钦州；一路上他看到公路两旁的树木飞快地向后退，这是以为参照物．5．2008年8月在我国的北京举办了第29届奥运会，以你在体育课中的经验估计，奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在()A．1m／s左右8．2m／s左右C．4m／s左右D．10m／s左右6．由速度公式v=ts，可得正确的说法是()A．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比B．物体的速度等于单位时间内所通过的路程C．物体的速

8、度只与路程有关，路程越大，速度越大13.2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行．快速公交一号