浙江省义乌市2013届九年级科学第一次学力检测试题浙教版.docx

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1、义乌市后宅中学2012-2013学年第一学期第一次学力检测九年级科学试题本试卷可能用到的相对原子质量：H:1O:16S:32Zn:65Cu:64Mg:24Al:27Ca:40Na:23温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（每小题3分，每题只有一个正确答案，共60分）1.以下是一些常用的危险品标志，装运硫酸的包装箱应贴的标志是（)ABCD2.下列各组物质中，从物质分类的角度看，前者从属于后者的一组是（）A．酸、碱B．单质、化合物C．混合物、溶液D．氧化物、纯净物3．铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如下图所示

2、，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是()A．A有气泡产生B．B无明显现象C．C有红色固体析出D．D有蓝色沉淀生成4．已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是（）（说明：一种小球代表一种元素的原子）A．图中的反应物都是化合物B．该反应属于置换反应C．该反应属于复分解反应D．该反应不符合质量守恒定律5.将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中，变化的结果是容器内()A.两瓶酸溶液质量都减小B.两瓶酸溶液质量都增大C.两瓶酸中溶质的质量分数都减小D.两瓶酸中溶质的质量分数都增大6．下列化学反应

3、方程式与事实不相符合的是（）A、古代湿法炼铜：Fe+CuSO4==FeSO4+CuB、金属去锈：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OC、用氢氧化钠除去大气中的二氧化硫：2NaOH+SO==Na2SO4+H2OD、实验室制取氢气：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑7.下列做法容易造成危险的是（）A．用石灰浆粉刷墙壁B．用“干冰”进行人工降雨用心爱心专心1）C60等C．用熟石灰改良酸性土壤D．庆典活动时使用大量氢气球8．归类是我们经常用到的一种学习方法。若用右图所示的形式对所学知识进行归类，则表中的选项与图相符的是（）选项甲XYZA常见的碱烧碱纯碱熟石灰能与稀酸

4、反应生成氢锌铜铁B气的金属C难溶于酸的盐氯化银硫酸钡碳酸钙D常见的酸盐酸硫酸硝酸9.将三块铁片分别放入稀HSO、ZnSO溶液、CuSO溶液，反应后溶液质量增加的是（）2444A、稀H2SO4B、ZnSO4溶液C、CuSO4溶液D、都不会10.分别将下列各组物质，同时加到足量水中，能得到无色透明溶液的是（）A、K2SO4、HClB、AgNO3、HClC、KOH、FeCl3D、Na2CO3、BaCl211．下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是()A.SO2B.NH3C.H2D.CO212．下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是()A．SO42、C1

5、-、Na+、H+B．K+、SO42、Cu2+、NO3C．C1-、K+、SO42、Na+D．Ca2+、C1-、CO32、Na+13.称量烧碱时，不将它放在纸上，而是放置在烧杯等玻璃器皿中，主要是因为（）A、放在纸上称量不如置于烧杯中称量准确B、配制溶液通常是在烧杯中进行的，直接在烧杯中进行称量的目的是为了减少操作步骤C、烧碱易潮解，且腐蚀性强D、纸上称量易沾上杂质，降低所配溶液纯度14.化学兴趣小组的同学复习元素及其化合物知识以后，互相交流自己的学习体会，下面是四位同学的发言，你认为其中有错误的是（A、碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、B、CO、H2、CH4、C2H5OH

6、均可作为燃料使用C、SO2、CO2、CO都是非金属氧化物，都可用氢氧化钠溶液吸收D、盐酸、硫酸化学性质相似，都能使指示剂变色，与活泼金属反应放出氢气，与金属氧化物作用生成盐和水15.小明在家里整理厨房，发现妈妈腌制的萝卜条软绵绵的，掉在白醋里的鸡蛋壳表面产生了许多气泡。关于这些现象，下列说法错误的是()A、萝卜条是因为细胞失水才变软的B、如果产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明鸡蛋壳中含有碳酸钙C、厨房里的食用白醋是混合物D、如果把鸡蛋放到腌制萝卜条的盐水中，鸡蛋最终可能漂浮16．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()用心爱心专心2A．某温度下，向一定量的水

7、中持续加入食盐并不断搅拌B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应17.现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。则X是()Ａ．水Ｂ．稀盐酸Ｃ．碳酸钠溶液Ｄ．澄清石灰水18.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较()A.偏低B.偏高C.不变D.无法判定1