李英论文老师.doc

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1、做最好的自己做最好的老师平湖中学李瑛一次学校例会后，校长给我们每一个老师留了一个作业，题目是：如何做一名优秀教师。当时的第一感受就是想扪心自问：我是一个优秀教师吗？教师的职业道德已经告诉了我们如何才是一个合格的人民教师。所以“优秀教师”的标准每个人都有不同的理解。“没有最好，只有更好。”这是曾经风光一时的澳柯玛空调的广告宣传语。“要做最好的自己。”我多次这样对学生说。“做最好的老师！”我现在这样对自己说。是啊，做一名教师是我的荣幸，做一名合格的教师是我的职责，做一名优秀的教师是我一生的追求。“最好”是相对的，因为这是

2、永远没有止境的追求。从这个意义上说“最好”其实就是“更好”。谁都渴望成为英雄豪杰，谁都想优秀，但受自身条件、社会环境等制约，真正成为英雄的，真正优秀的人却只是少数。所以我们每天都要自己跟自己比，今天的我跟昨天的我去比，这样不断地超越自己，即使做不了优秀，我们也会做最好的自己。当教师，悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，所以我选择了后者，我每天高高兴兴地到教室，每时每刻都想学生可爱的地方，无时无刻不在发现孩子们的闪光点，让每个学生都从我的表扬中找到自信，体验成功的喜悦，我的班主任工作是这样做的，我在英语教学中也是这样的。“你

3、朗读的声音真宏亮。”“你的字写得真漂亮。”“你真会扫地。”“你真会摆桌子。”“你的书包摆的真齐。”“你真热爱劳动。”“你真会学习。”。。。。。我的每次表扬都会激发孩子无穷的感情火花。孩子们做事的主动性提高了，心灵与心灵的沟通碰撞出了智慧的火花。孩子们跟我更亲了。“妈妈，噢，错了，李老师，你看我做的东西。。。。。”这是我班孩子课下脱口而出的话语。我知道，在孩子眼中，我就是妈妈，此时此刻的我怎么能不敢动？我不知道自己是否优秀，但我用我的爱心，我的耐心，我的细心，我的责任心做到了最好的自己，把一个老师做到妈妈的地位。当然老

4、师和妈妈的角色是不完全一样的。因为同时老师又是知识的传授者，所以要做一个最好的老师还要有更厚的人格魅力，渊博的知识，引领学生在知识的海洋里遨游。所以忙碌之余，闲暇之时，我总是不忘读书，读一些专业理论的教育名著。“不动笔墨不读书”“吾日而三省。”读后，我总是会写写、圈圈、点点，圈出自己的所读，写出自己的所感。“千里之行，始于足下。”我依然会从现在做起，扎扎实实，做最好的自己，做最好的老师，优秀老师是我不懈地追求。“没有最好，只有更好0