歇马教管中心曹继梅活动规划和实施.doc

《歇马教管中心曹继梅活动规划和实施.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北碚区教师网络研修社区项目学科骨干教师组织社区活动的规划及实施学校：北碚区歇马教管中心学科：语文研修主题阅读教学第一课时教学目标研修研修时间2014年5月27日（暂定）研修活动负责人曹继梅参与人员北碚区歇马教管中心语文协作组全体成员研修目标1、资源共享，提高语文学科教师研修能力。2、通过网络社区研修，提高语文教师解读教材、把握阅读教学第一课时教学目标的水平。提供资源教材内容教学设计教学课件教学点评及反思研修活动安排第一阶段：启动阶段（2013年9月）向协作组成员介绍网络研修社区项目实施的重要意义，大致向成员介绍这个网络研修平台的操作，协作组成员各

2、自熟悉平台，学会登陆平台，浏览平台，为研修做准备。第二阶段：实施阶段（2014年5月）活动主题：阅读教学第一课时教学目标研修（低段）第三阶段：总结阶段（2014年6月）1、本期协作组成员网络研修情况总结；2、后期协作组网络研修工作思路及建议。研修活动实施活动时间：2014年5月27日（暂定）活动主持人：曹继梅活动主题：阅读教学第一课时教学目标研修活动参加人：协作组全体成员活动过程：一、推荐一篇西师版语文低段阅读教材，协作组成员活动前认真熟悉教材，解读教材，做到心中有数。二、2014年5月27日下午两节课后，协作组全体成员围绕活动主题开展研修活动。

3、1、主持人在网络研修社区平台发布本次研修活动主题。2、协作组成员结合之前对教材的解读和自身教学实际，对指定阅读教材的第一课时教学目标的确立进行研讨，每个成员都要跟帖，进行互动。3、在协作组成员思维碰撞后，形成初步的阅读教学第一课时教学目标确立的方法、技巧三、活动小结：主持人小结本次活动情况，对下次活动作安排。研修活动评价活动设计参与效果资源建设