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时间:2021-02-27
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1、老师,请认真倾听孩子的声音课堂是一个动态生成、信息不断传递的空间,是一个心灵交汇、情感碰撞的磁场。在课堂中,“听”贯穿始终,学生听教师的点拨、指导,听同学的见解,接受新信息;教师听学生回答问题、质疑问难,获得信息反馈。但我们教师似乎都特别重视学生倾听习惯的养成,而忽视了为师者倾听的作用。我觉得,身为教师,应该有一双善于倾听的耳朵,有一颗能听懂童音的细腻的心。李政涛博士说过:“教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。……倾听受教育者的叙说是教师的道德责任。”作为教师,一定要对学生的发言做
2、到“有心”、“有意”,要善于从倾听中捕捉到教学的契机,敏锐地发现学生随时闪现出的智慧的“火花”、理解上的偏差、学生的疑惑、学生知识结构中已经拥有和仍然缺乏的东西,进而因势利导,使教学顺利进行。
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