三年级下册英语教案Module7Unit1Aretheremanychildreninyourclass？｜外研社(一起).docx

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1、Module7Unit1Aretheremanychildreninyourclass?教案一、教学目标与要求1、知识与能力目标Beabletounderstand,speakandusethefollowingwords,monkey,ask,question,boy,UK,China,friend.[来源学_科_网Z_X_X_K]Beabletounderstand,speakandusethefollowingsentences:Arethereanymonkeyshere?No,therearen’t.Howmanyboys?Therearetwentyboys.使学生能够理解

2、朗读全篇对话。2、情感态度目标学会提问题的英语礼貌表达。二、教学重点与难点疑问句的表达。三、课前准备（包括教学与学具的准备）图片,课件，A4纸。[来源:]四、教学过程Step1：GreetingsGoodmorning,boysandgirls.Goodmorning,teacher.Step2：Warmingup[来源:ZXXK]Let’ssaythepoeminPart3together.边读边加动作。Step3：Presentationandpractice1.Listentothetape(第一遍整体感知)2.Listenagain,whenyouhearthenewwords

3、andspeakloudly.(听到新单词用升降调每个读两遍)3.展示：小老师到前面去先领读class,readafterme.第1页小老师检查：onebyone,大组，小组OnegrouptoshowreadthewordOnegroupreadandtranslates.Onegroupmakessentenceswiththewords.(课本中句子)老师能随即调控，指出错误，给出分数。Step4：课文教学Nowlistenandrepeat.(学生跟读课文)Step5：Workingroupsandshow[来源:]两个小组展示课文：Onegrouptoshowreadthet

4、ext.Onegroupreadandtranslates.(可分角色，可齐读，可分读)Step6：Thestudentsreadthetext,Itranslate.ThenIreadthetext,theytranslate.Youdidaverygoodjobtoday.五、课后作业[来源:ZXXK]1．熟读课文，并学会使用本课的单词与句子。2．与父母一起练习本课的内容。第2页