中考二轮思品练习讲解专项十二道德知识(苏版).docx

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1、2019年中考二轮思品练习讲解专项十二道德知识（苏版）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！考点体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重，以平等的态度与其他民族的人们友好交往，尊重他们的文化与习俗。〔B)【对应教材】八年级上第2、3、4、9课七年级下第1课【考点解读】一、学会宽容第九课P101—1041、什么是宽容？P100-102宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。P101宽容中华民族的传统美德，是当代人必备的道德品质。P100“和而不同”，求同存异是我们宽容合作的基础。P1022、为什么要宽容？P102-104〔1〕人与人存

2、在差异，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。〔2〕人非圣贤，人人都会犯错误，需要宽容对待。〔3〕宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。〔4〕宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级，一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。〔5〕善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。〔1〕既要善于表达自己的意见，又要善于吸收别人意见中的合理之处。〔2〕既要坚持自己认为正确的意见，又要听得进去

3、不同的意见，不把自己的意见强加于别人。〔3〕宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不变，麻木不仁。宽容是有原那么的，不能盲目，要讲策略。对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善；对“坏人”“恶人”决不能迁就，在原那么问题上不能让步。宽容不等于纵容，不等于放弃原那么。〔4〕不仅要宽容他人，还要宽容自己，接纳自己，实事求是地面对真实的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。〔5〕宽容要求我们学会“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考。二、学会尊重第九课P105—113〔一〕为什么要相互尊重？1、人与人之间是平等的：八上

4、P109虽然每个人的境遇和条件不同，但人与人之间是平等的。这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等，应该得到充分的尊重。自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。〔1〕在人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。〔2〕在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。〔3〕在适用法律上,任何人违法犯罪都要受到法律的追究。2、尊重是公德之本：八年级上第9课P100七年级下第1课P10尊重是现代文明的基石。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序表达着

5、对他人的尊重。P23--253、人们需要相互尊重：〔1〕我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，有权得到别人的尊重。〔2〕我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利。〔3〕如果彼此缺乏起码的尊重，那么，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善的交往氛围。〔4〕我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。〔我们应尊重他人的原因〕〔二〕怎样做到相互尊重？1、尊重他人：(1〕含义：尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度善待对方，更要

6、注意不做有损他人的事情。〔七年级〔下〕第1课P10〕(2〕要求：尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。〔八下P112〕具体而言：①在家庭生活中对父母既要亲近又要尊重；②在学校，既要尊敬师长又要相处融洽；③学会与同学、伙伴相互尊重，求同存异，协商合作；④以尊重的态度与不相识的人交往，注意礼让，不使用侮辱性语言；⑤在公共场所要意识到他人的在场，不做妨碍他人的事。⑥要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字〔九P43〕。〔3〕最基本的表现：尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。〔七下P15〕〔4〕如何做到尊重他人？〔七

7、下P15〕真正做到尊重他人就要：①善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；②善于欣赏、接纳他人；③不做有损他人人格的事情。2、关爱弱势群体：P111弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。3、学会与不同类型的人交往：〔1〕对待处境尴尬的人：不随意去打听别人的处境，也不传播相关信息，真诚地提供帮助。〔2〕对待父母、老师：尊重他们的劳动，用优异的成绩和表现来回报他们的付出