统计学原理10年1月.doc

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1、试卷代号：2019中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期‘‘开放专科”期末考试统计学原理(B)试题2010年1月一、单项选择题（每小题2分，本题共12分）1．构成统计总体的个别事物称为()。A．调查单位B．标志值C．品质标志D．总体单位2．下列分组中哪个是按数量标志分组()。A．企业按年生产能力分组B．企业工人按性别分组C．人口按民族分组D．家庭按城镇分组3．全面调查与非全面调查的划分依据是()。A．调查组织规模的大小B．调查对象所包括的单位是否完全C．最后取得的调查资料是否全面D．调

2、查时间是否连续4．由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()。A．总体单位总量B．总体标志总量C．相对指标D．平均指标5．抽样误差是指()。A．调查中所产生的登记性误差B．调查中所产生的系统性误差C．随机的代表性误差D．计算过程中产生的误差6．数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。A．指数化指标的性质不同B．所反映的对象范围不同C．所比较的现象特征不同D．编制指数的方法不同二、多项选择题（每小题2分，本题共8分）1．在工业普查中，()。A．工业企业总数是统计总体B．每一个企业是总

3、体单位C．固定资产总额是统计指标D．企业设备台数是连续变量E．企业职工人数是离散变量2．下列是某地区经济发展数据指标，其中属于相对指标的是()。A．人口男女性别比例为1.03：1B．人口出生率为14.3%C．粮食平均亩产量为500斤D．工业产值计划完成程度113%E．人均国内生产总值4500元3．影响抽样误差大小的因素有()。A．抽样调查的组织形式B．抽取样本单位的方法C．总体被研究标志的变异程度D．抽取样本单位数的多少E．总体被研究标志的属性4．下列属于数量指标指数的有()。A．劳动生产率指数

4、B．产量总指数C．销售量总指数D．价格总指数E．单位成本总指数三、判断题（每小题2分，共10分）1．统计分组的关键是分组标志的选择和划分分组界限，其核心问题是分组标志的选择。()2．某地区通过调查得知该地区每万人中拥有54名医生。此指标是一个比例相对指标。()3．（甲）某产品产量与单位成本的相关系数是-0.8；（乙）产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95；因此，（乙）比（甲）的相关程度高。()4．已知各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%，则相应的定基增长速度的计算方法为(103%×102

5、%×107%×105%)-100~60()5．总指数包括个体指数和综合指数。()四、简答题（每小题10分，共20分）1．举例说明统计标志与标志表现有何不同？2．各期环比增长速度与定基增长速度之间可以进行直接的推算吗？为什么？五、计算分析题（要求写出公式和计算过程，结果保留两位小数。本题共50分）1．(20分)甲、乙两班同时参加《统计学原理》课程的测试，甲班平均成绩为70分，标准差为9．O分；乙班的成绩分组资料如下：按成绩分组学生人数（人）60以下260-70670-802580-901290-1

6、003计算乙班学生的平均成绩，并比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性？2．从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生，对会计学课的考试成绩进行检查，得知其平均分数为75.6分，样本标准差10分，试以95.45%（z=2）的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。（15分）3．根据5位同学西方经济学的学习时间与成绩分数计算出如下资料：100试求：(1)编制以学习时间为自变量的直线回归方程；(2)计算学习时间和学习成绩之间的相关系数，并解释相关的密切程度和方向。（15分）试卷代号：20

7、19中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试统计学原理(B)试题答案及评分标准（供参考）2010年1月一、单项选择题（每小题2分，本题共12分）1．D2．A3．B4．B5．C6．A二、多项选择题（每小题2分，本题共8分）1.BCE2.ABDE3.ABCD4.BC三、判断题（判断正误，每小题2分，共10分）1．√2．×3．√4．√5．×四、简答题（每小题lO分，共20分）1·标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志

8、特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。2．环比增长速度与定基增长速度之间不能直接进行推算，要想由环比增长速度推算定基增长速度，必须先将其还原为发展速度，再根据两种发展速度之间的关系式，推算出定基发展速度后减1或100%，才能求得相应的定基增长速度。五、计算分析题（本题共50分）1．(20分)解：乙班学生的平均成绩乙班学生成绩的标准差因为0.129>0.120，所以乙班学生的平均成绩更具有代表性。