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时间:2021-01-29
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1、人教版七年级下册5.3平行线的性质单元练习题【精选30题】学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I注释评卷人得分一、单选题(注释)1、下列语句中不是命题的是()A.两点之间线段最短 B.连结ABC.锐角都相等 D.两条直线不是相交就是平行2、 如图,AB∥DE,那么∠BCD等于( )A.∠D-∠B
2、 B.∠D+∠BC.180°+∠B-∠D D.180°+∠D-2∠B3、 如图,DB平分∠ABC,DE∥AB,∠CED=80°,则∠EDB的度数是( )A.30° B.40° C.60° D.90°4、下列说法不正确的是()A.内错角相等,两直线平行 B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补C.两平行线的同位角的角平分线互相平行 D.两条直线不平行,内错角不相等5、已知下列命题:①相连的角是对顶
3、角②互补的角就是平角③互补的两个角一定是一个锐角④平行于同一条直线的两直线平行⑤邻补角的平分线互相垂直,其中正确的命题的个数为( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个6、如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上,如果∠1=40°,则∠2的度数是( ) A.30°B.45°C.40°D.50° 7、如图,AB∥CD,AD,BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是( )A.31°B.35°C.41°D.76°8、如图,直线l1∥l
4、2,则∠α为【 】A.150°B.140°C.130°D.120°9、如图,已知AB∥CD,∠2=135°,则∠1的度数是A.35°B.45°C.55°D.65°10、下列说法中,不正确的是( )A.同位角相等,两直线平行;B.两直线平行,内错角相等;C.两直线被第三条直线所截,同旁内角互补;D.同旁内角互补,两直线平行分卷II分卷II注释评卷人得分二、填空题(注释)11、在下列各题的横线上,填上适当的符号、式子或名词,使它成为真命题.(1)点M在线段AB上,若AM=BM,则________;(2)若OC平分∠AOB,则∠AOC=___
5、_____;(3)直线AB、CD被EF所截,∠1、∠2是内错角,若∠1=∠2,则________;(4)若∠1与∠2________,则∠1+∠2=180°.12、(1)命题是由________和________两部分组成.(2)命题的题设是________事项,结论是由________推出的事项.13、把“垂直于同一条直线的两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为________.14、如图,AB∥CD,BC∥AD.AC⊥BC于点C,CE⊥AB于点E,那么AB、CD间的距离是_________的长,BC、AD间的距离是_______
6、__的长.15、如图,在四边形ABCD中,若∠A+∠B=180°,则∠C+∠D=________.16、如图,已知:AB∥CD,∠C=25°,∠E=30°,则∠A= .17、命题“相等的角是对顶角”是 命题(填“真”或“假”).18、如图,已知AB∥CD,CE、AE分别平分∠ACD、∠CAB,则∠1+∠2______90°.(填“>”、“<”或“=”) 19、填写理由:如图所示,因为DF∥AC(已知),所以∠D+______=180°(__________________________)因为∠C=∠D(已知)
7、,所以∠C+_______=180°(_________________________)所以DB∥EC(_________).20、如图,已知AB∥CD,直线EF与AB、CD相交于E、F两点,EP平分∠AEF,过点F作PF⊥EP;垂足为P,若∠PEF=30,则∠PFC= 。评卷人得分三、解答题(注释)21、将下列命题改写成“如果……那么……”的形式(1)直角都相等;(2)等量代换;(3)末位数是5的整数能被5整除;(4)三角形的内角和是180°.22、判断下列命题是真命题还是假命题,并说明理由.(1)两个锐角的和是钝角;(2)点P到
8、A、B两点的距离相等,则P是线段AB的中点;(3)不相等的角不是对顶角;(4)若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,则∠1=∠3.23、把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折
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