光合作用和呼吸作用原理的应用.docx

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1、绿色植物的光合作用和呼吸作用一、选择题1、下列结构中含叶绿体较多的是()A、海绵层B、栅栏层C、叶脉D、表皮2、叶片与外界进行气体交换的门户是()A、表皮B、保卫细胞C、气孔D、角质层3、植物呼吸作用的部位是()A、芽和根尖的分生组织中B、叶片中C、叶肉和韧皮部D、所有的活细胞4、叶肉细胞和肌肉细胞的主要差别是()A、有无细胞核B、有无细胞质C、有无叶绿体D、有无线粒体5、验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把植物放在黑暗中一昼夜，其目的是()A、耗尽叶片内的淀粉B、产生大量的二氧化碳C、降低叶片的蒸腾作用D、吸收大量的氧气6、在养金鱼的缸中常放一些新鲜绿色水草，其作用是()A、清洁鱼缸里的

2、水B、使鱼缸更富有情趣C、供给鱼新鲜食物D、增加水中的氧含量7、验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的顺序是()①部分遮光②酒精脱色③黑暗处理④滴加碘液⑤观察变化⑥照光处理A、①③②④⑤B、③①⑥②④⑤C、③①②⑤④⑥D、①②③④⑤⑥8、把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久金鱼藻就会放出气泡，产生的气泡是()A、二氧化碳B、氧气C、空气D、氢气9、关于绿色植物的光合作用，不正确的是()A、光合作用需要光B、光合作用的原料是二氧化碳和水C、光合作用的产物是淀粉D、光合作用过程中不需要氧气10、我们经常利用遇碘变蓝来鉴定()A、酒精B、葡萄糖C、蛋白质D、淀粉11、贮藏蔬菜、水果要保持低

3、温，这是因为()A、温度低，减少细菌病害B、温度低，植物不进行呼吸作用C、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少D、温度低，有利有机物的积累12、呼吸作用产生了()A、二氧化碳和水B、无机盐和水C、叶绿体和水D、淀粉和氧13、植物呼吸作用的时间是()A、只在白天B、只在黑夜C、只在光下D、白天黑夜14、在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）()A、相等B、甲重C、乙重D、不确定15、下列措施有利于改善根系的呼吸的是()A、浇水B、施肥C、拔草D、松土16、下列说法不正确的是()A、叶绿素存在于叶绿体中，能吸收光能B、叶绿素只有在光下才能形成C、叶片中所有的细胞都含

4、有叶绿素D、叶片中含有叶绿素是叶片呈绿色的主要原因17、20世纪，希尔做了以下实验，把绿叶研磨过滤，得到含有叶绿体的滤液，放在阳光下，可见滤液中有气泡产生，若放在黑暗处，则滤液中无气泡产生，此实验不能说明()A、光合作用可能在叶绿体中进行B、光合作用需要光C、产生的气体是由叶绿体产生的D、产生的气体是氧18、在光下测量绿色植物呼吸作用不显著的原因是（）A、在光下，植物是吸收二氧化碳，放出氧气B、光合作用产生的氧抑制了呼吸作用C、在光下进行光合作用，不进行呼吸作用D、呼吸作用产生的二氧化碳有一部分被光合作用利用19、将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是()A、温度

5、恒定，抗虫能力强B、温度适宜，利于保存C、黑暗无光，呼吸减弱D、二氧化碳浓度增加，抑制水果呼吸20、光合作用的实质是()A、合成有机物，释放能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、分解有机物，贮存能量21、萝卜贮存久了会糠心，主要原因是()A、失水太多B、由于呼吸把大量有机物消耗掉了C、温度太低D、贮存环境引起的22、呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动不可缺少的动力，一部分转变成()A、水B、热C、无机物D、有机物23、将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为()A、种子进行蒸腾作用产生氧气B、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进行蒸腾作

6、用产生二氧化碳D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳24、潮湿的种子堆里会发热的原因是()A、光合作用积累的热量B、种子吸收水中的热量C、呼吸作用释放的热量D、蒸腾作用释放的热量二、填空简答题1、如果把绿叶比作制造有机物的工厂，那么进行光合作用的动力是，原料是，产物是，厂房是，机器是。2、呼吸作用的实质是吸收，分解，产生和，同时释放。3、在温室中，可以通过调节控制、、和等因素，为植物生长提供适宜的条件。4、晴天的上午，将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋，扎紧口：（1）下午打开袋口，将一带火星的木条伸进袋内，木条复燃，说明袋内丰富，这是的结果。（2）傍晚将袋套上，第二

7、天早起打开袋口，伸进一燃着的木条，熄灭，说明袋内较多，这是的结果。5、如图是“温度对豌豆幼苗呼吸强度的影响”曲线，请回答：（1）呼吸作用最强和最弱的温度是多少？（2）呼吸作用的强弱与温度有什么关系？（3）根据上图，你认为储藏水果和蔬菜应保持什么样的温度？为什么？6、如图是蚕豆叶片横切示意图（1）图中各部分的名称是①⑤②③④⑥⑦（2）在叶片中，进行光合作用的主要部位是构特点是，功能是是，其特点是[]、[]