小学一年级语文下册关怀名师公开课优质教案(2)长春版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《关怀》教案教学目标：知识与技能：认识14个生字，了解提手旁字的特点。培养学生归纳总结的能力以及用多种方法识字的习惯。过程与方法：朗读课文，积累词汇和优美的语句。情感态度与价值观：初步了解获得快乐的方式。培养学生关心他人的良好品质。教学重难点：识字、正确朗读课文教学准备：生字卡片、课件、蝴蝶教学过程：一、激趣导入今天老师给大家带来了一位新朋友(出示课件小姑娘)，瞧!多漂亮的小姑娘啊!这个小姑娘她一生都很快乐

2、，无忧无虑，那么她是怎么做到的呢?原来呀她知道一个秘密，到底是什么秘密呢，你们是不是也想像她一样一生都那么快乐呢?好，让我们一起到课文中去寻找答案吧!(课件出示课题关怀)同学们和老师一起读一下课题好吗?――《关怀》关怀是什么意思呢?(关心别人、帮助别人)对了，关怀就是关心帮助别人，本文就向我们介绍了一位懂得关心帮助别人的小姑娘。让我们一起去看一下吧!二、初读课文1、教师范读课文，并提出要求(学生一边听一边注意老师的读音，尤其是注意在预习时圈画出的生字)2、这么美的文章你们想不想亲自去读一读，请大家选

3、择自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，遇到不认识的字多读几遍。3、大家读的可真认真，老师想考考大家，愿意接受我的挑战吗?(出示字卡，学生开火车读，老师及时正音)三、生字回文，感知课文内容生字大家认识了，让我们一起把生字宝宝送回到课文中去，你们还能认识它们吗?好，我们来一起看一下课文中讲了一个什么故事呢?看课文，谁能告诉老师课文有多少个自然段?那么谁愿意来读一下第一自然段，读的时候看谁注意听了，并认真思考，在一片绿茵茵的草地上，发生了一件什么事?然后怎么样了?1、指导读第一自然段，重点指导“捧起、小心

4、翼翼”(1)这是一只什么样的蝴蝶(美丽)出示美丽字卡，你还知道美丽的什么?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2)可是美的蝴蝶扎着，它什么扎?出示字卡扎，理解扎(扎就是尽力脱)在你上眼睛想象一下：一只美的花蝴蝶，在天上自由自在地快舞，正当它高的候，被刺破了翅膀，他扎着怎么也不起来，看到个情景，你的心情是怎么的?(、心)――――指文中的第一句。老看出来了也听出来了，你都是只在痛苦中扎的蝴蝶而，老告你，你不用再了，因你看(出示件：一个小姑娘⋯

5、⋯蝴蝶向天)――指第二句话假如在你的桌上有一只受的花蝴蝶，你会怎么做?小姑娘是怎么做的?你什么做?学生演示“捧、拔、小心翼翼”，并理解“小心翼翼、捧、拔”，你平在做什么事情也是小心翼翼呢?学生系生活来理解我才做了两个作，一个是捧、一个是拔，看两个字有什么共同点（出示件，学生空摹“捧、拔”，、解决），提手旁，表示作，那么你能出两个有提手旁又表示作的？2、指第二自然段正是因小姑娘做了两个看似，却又充关、心的作，蝴蝶才又向了天，看到里你高？蝴蝶得救后就去它自己的生活，把它受件事忘了，？（没忘）你得怎么知道

6、的？小姑娘你留下了什么印象？（善良）是呀，小姑娘是多么善良啊，不但你她善良，蝴蝶也小姑娘善良，你能在文中找到蝴蝶的句，画下来再？――“孩子，你很善良，你个愿吧，我会帮你的！”感句出定的气。――“我希望得到快。”出自己的感受。了，因蝴蝶懂得回，它着一感恩的心化作仙女（出示仙女字卡）来答小姑娘，帮小姑娘自己的愿望，我休息一会儿，一同去听蝴蝶那感恩的心（出示件《感恩的心》3、学文关段第三自然段我蝴蝶着一感恩的心来答小姑娘，小姑娘下了一个愿望，就是要得到快，小姑娘的愿望了？你怎么知道的，文中哪句告我了？――

7、小姑娘果真快地度了一生。理解“果真”，你能果真个？（果然）人看到她么快，真羡慕呀！所以当她年老，人求小姑娘告她蝴蝶到底了什么？（出示求字卡）指“告我吧，仙女到底了什么？”句出的气，的好就小姑娘告他。（1）指名（2）男女生分开（3）2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯仙女到底和小姑娘说了什么？同学们读得真好，现在你知道小姑娘快乐地度过一生的秘密了吧，一起告诉我们好吗？“想得到快乐，就去关心身边的每一个人吧！”三、拓展学同学们，你们得到过这样的

8、快乐吗？谁来说一说？在这里，老师还想关给你们两句话，帮你在生活中寻找快乐（出示课件）――善良的心地等于黄金。――微笑是最好的语言。四、小结：现在你知道得到快乐的那个秘密是什么了吗？对，就是去关心你身边的每一个人，快乐就会围绕在你身边，得到关心、帮助能得到快乐，去关心帮助别人同样能得到快乐，希望我们每一位同学都能得到快乐。板书设计关怀（关心、帮助别人）蝴蝶--美丽---挣扎---仙女---请求---想得到快乐，就去关心身边的每一个吧！小姑娘--善良---捧拔---愿望小