【语文S版】五年级上册语文课件_18 月下桨声（共15张PPT）.ppt

《【语文S版】五年级上册语文课件_18 月下桨声（共15张PPT）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18*月下桨声按要求快速默读课文要求：1.画出生字词，读准生字词。找出成语，并理解成语意思。2.读通课文，说说课文主要讲了一件什么事？主要人物有谁？你最喜欢哪一个？3.按“我水上购鱼——小女孩送鱼——小女孩退钱”的顺序给课文分三段。认读生字：fèiluǒjìliāojīn犬吠赤裸鲫鱼撩起衣襟读下列成语，并理解成语意思。千丝万缕小心翼翼一言不发进退两难气喘吁吁青山绿水文章讲了一件什么事?按什么顺序写的?课文按事情发展的顺序讲了“我”买鱼、小姑娘送鱼及退钱的故事。认真默读课文，边读边思考：1．文中谁给你留下了深刻的印

2、象？2．我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么呢？深入了解人物，要抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面表现人物品质。语文小知识外貌描写：外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。神态描写：神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情动作描写：动作描写是指对人物举止、动作、行为的描写。心理

3、描写：心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。1．画出描写小女孩外貌、言行的句子。2．小组合作交流自己的感受。四人小组合作学习:读句子，说说运用了哪种描写方法，从中你体会到什么？1女孩儿在船边小心翼翼地放网。船头上，一个更小的男孩儿在划桨。我体会到：——————————————。2.那个红衣女孩儿站在门外，提着一只泥水糊糊的塑料袋，被狗吓得进退两难。赤裸裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。我体会到————————————————。3.窗外橘红色一晃，是

4、她急急地返回来，跑得有点儿气喘吁吁。我体会到————————————————————。4.我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出紧紧埋在腰间的一个布包，十分复杂地打开它，又十分复杂地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。我体会到——————————————————————。5.“对不起，刚才错了……”她大声说。6.“不行不行……”她把头摇成了拨浪鼓。我体会到————————————。7.她像做了什么亏心事似的，浑身不自在，犹犹豫豫地低头而去。我体会到————————————————————。（动作描写）姐弟

5、俩是一个十分勤劳的孩子（外貌描写、动作描写、神态描写）小女孩是一个怯生、淳朴的孩子（动作描写）小女孩想退还多给的钱的急切心情（动作描写）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱（语言描写）小女孩是一个非常诚实的孩子（神态描写）小女孩是一个非常淳朴的孩子全班交流1．当小女孩发现钱给错的时候是什么心情？同桌分角色读出小女孩的心情。2．从中你感受到这是一位怎样的孩子？“我也不明白，是何处的桨声悠悠飘落在我家的墙根。”这句话的理解是：这句话是对小女孩和小男孩优秀品质的赞美，“桨声”是勤劳、诚实、淳朴的象征。拓展延伸读一读走正直、

6、诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大力量”。——艾琳.卡瑟拉让我们一起做一个诚实的人吧！作业：1.摘抄本课中描写人物神态、外貌、动作、语言的语句。2.小练笔：仔细观察身边的小伙伴，寻找他们身上的美德，练习写一写。注意：1、平时应该细致观察。2、写清人物的外貌、神态、动作、语言和心理活动。谢谢指导！