高中化学4.2.1氮氧化合物的产生及转化同步精练(苏教版必修1).docx

《高中化学4.2.1氮氧化合物的产生及转化同步精练(苏教版必修1).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯基础演练1．城市空气污染中的大气污染物主要是()A．CO2、N2、Cl2、酸雨B．SO2、NO2、CO、烟尘C．NH3、CO2、CO、雾D．HCl、SO2、N2、粉尘解析：化石燃料的燃烧，金属矿石的冶炼及硫酸的生产等主要产生SO2气体，汽车尾气的排放、硝酸的生产等主要排放NO、NO2、CO，煤不完全燃烧也会产生CO和烟尘，故选B。Cl2、NH3、HCl也属于污染气体，但不是主要的空气污染物。答案：B2．下列除杂质的操作方法不正确的

2、是()A．NO中有少量的NO2：用水洗涤后再干燥B．NO2中混有少量的O2：通过灼热的铜网C．N2中有少量的O2：通过灼热的铜网D．N2中混有少量CO：通过灼热的CuO粉末解析：N2中混有CO，通过灼热的CuO虽然可以将CO氧化为CO2，但N2中仍混有CO2，未达到除去杂质的目的。答案：D3．发射宇宙飞船的运载火箭的推进剂引燃后，产生大量的高温气体从尾部喷出，该气体的主要成分是CO2、H2O、N2、NO等，在发射现场可看到火箭尾部产生大量红色气体，其原因是()A．高温下N2遇空气生成NO2B．NO遇空气生成NO2C．CO2

3、与NO反应生成CO和NO2D．NO与H2O反应生成H2和NO2解析：从火箭尾气的各成分的化学性质分析，产生红色气体应该是NO与O2反应生成的NO2，故B项正确，高温时，N2和O2反应先生成NO，NO再与O2反应生成NO2，故A错。CO2的氧化性弱于NO2，不能把NO氧化成NO2，故C1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯错，NO不与水反应，故D错。答案：B4．四支试管中分别充满NO、SO2、NO2、Cl2中的一种，把它们分别倒立于盛有水的水槽中，充分放置后的现象如图

4、所示。其中原试管充满NO2的是()解析：由3NO2＋H23＋NO知剩余气体占原体积的1/3。O===2HNO答案：B5．最新的病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是()A．一氧化氮是一种红棕色的气体B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C．一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集解析：NO是一种不溶于水的无色气体，与O2接触化合生成NO2，故A、B、D放电错误。N2＋O2=====2NO，C正确。答案：C6．用仪器A、B、

5、C和胶管组成装置收集NO气体并测定产生NO气体的体积(①仪器A气密性已经检查；②除水外不能选用其他试剂)。(1)正确的操作步骤是：。(2)如何正确地测定气体的体积：________________________。解析：本题考查NO的收集方法及量气基本操作。应注意NO易与空气中的O2反应生成NO2，显然不能用排空气法，只能选用排水法，NO应从a口进，水从b口出。流出的水进入量筒中，根据排出水的体积计算收集的NO的气体体积。读量筒内液体的体积时还要注意：使量筒中液面(水面)与广口瓶A中的液面(水面)相平。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯答案：(1)在A中加满水，塞紧瓶塞，用胶管连接b和d接口，由a导入NO气体，水通过b和d排入量筒C中(2)读数时，使量筒内液面(水面)与广口瓶A中的液面(水面)相平，并使视线与量筒内凹液面的最低点相平7．将一充满NO的试管倒扣于水槽中，然后向试管中通入一定量的O2，试管中恰好充满水，则通入的O2与原NO气体的体积比为________。若假设生成的溶质不向外扩散，且为标准状况，则所得的溶液的物质的量浓度应为________。解析：有关反应为：2NO＋

7、O2===2NO2①3NO2＋H2O===2HNO3＋NO②故由①②可得：4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3由此方程式可知恰好溶于水时NO与O2的体积比为4∶3，且生成的HNO3的物质的量等于原NO的物质的量。答案：3∶41·－122.4molL3