第十二章 简单机械复习.ppt

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1、第十二章简单机械章末复习第十二章　简单机械复习知识体系杠杆定义简单机械杠杆平衡条件动滑轮及实质五要素分类滑轮机械效率定滑轮及实质滑轮组定义实质特点第十二章　简单机械复习12.1杠杆：直接搬动很重的大石头很困难，利用撬棒就可以较容易办到。撬棒就在力的作用下是能绕着一个固定点转动的硬棒，叫。这种撬棒属于省力杠杆，但是费了，用筷子夹食物，筷子就是一种费力杠杆，只要手指稍微一动，筷子就可以夹很多东西，虽然费了，但省了，使操作更加方便。杠杆距离力距离·F1F2O杠杆的五要素L1L2动力支点阻力第十二章　简单机械复习L1>L2F1F

2、2L1=L2F1=F2杠杆的分类省力费距离省距离费力既不省力也不省距离第十二章　简单机械复习怎样画杠杆的力臂F1OL1L2F3F2L3杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定);力臂_______为0(可或不可)；不一定可第十二章　简单机械复习例题：在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了便于测量；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节.上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.(1)将

3、表格中的实验数据补充完整.(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是___________.(3)该实验中进行多次实验的目的是什么？__________.水平力臂左左哪边高往哪边调；左右螺母方向相同L1测量错误避免偶然性，使结果更具有普遍性第十二章　简单机械复习第十二章　简单机械复习┃12.2滑轮和滑轮组：观察图12－1人们利用简单机械的情景。其中乙利用的是滑轮，目的是省力，但费了距离，甲用的是滑轮，不省力，但改变了，使操作更为方便。要想既省力又改变力的方向，就可以将两者组合，组成，起重机上的滑轮组合就是实例之一。动定滑轮组图12—1力的方向F

4、tiL1L2O等臂杠杆省力杠杆定滑轮的实质是一个等臂杠杆动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆L1L2不能省力，但能改变力的方向能省一半的力竖直向上拉第十二章　简单机械复习┃有没有又省力又能改变力的方向的滑轮？滑轮组第十二章　简单机械复习┃用这些滑轮将500牛的物体匀速提起，所用拉力分别为多少？（不考虑摩擦和滑轮重为20牛FFFGGG12F＝G13F＝G12F＝Gn=2n=2n=3若物体移动1米，则绳子自由端分别移动多少米？（生答）第十二章　简单机械复习┃滑轮组拉力大小与重力大小的关系：动滑轮和重物由几段绳子承重，拉力就是总重的几分之

5、一。拉力与重物移动距离的关系：绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。s=nh第十二章　简单机械复习┃第十二章简单机械复习12.3机械效率①机械效率是指有用功跟总功的。不同机械的机械效率表达式：公式：η＝———斜面：η＝——定滑轮：η＝——＝——＝—动滑轮：η＝——＝———＝——滑轮组：η＝——＝——＝——②提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。③用百分数表示。总小于1。比值W总W有用GhFsGhFsGhFhGFGhFsGhF2hG2FGhFsGhFnhGnF例2用滑轮组提升重物，请在图12－3中画出拉力F＝—的绳子的绕法。(

6、不计动滑轮、绳重和摩擦)[答案]如图12－4所示图12—43G图12—3第十二章　简单机械复习┃1．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图12－6所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()A．F1>F2，η1＝η2B．F1>F2，η1>η2C．F1η2实战演习成高手A图12—6第十二章　简单机械复习┃2．如图12－7所示是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个(填“省力”或“费力”)杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂

7、是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为N。图12—7省力20第十二章　简单机械复习┃F23．如图12－8所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是()图12—8C第十二章　简单机械复习┃第十二章过关测试1．关于机械效率、功率，下列说法正确的是()A．机械效率大的机器功率大B．所做有用功越多，机械效率越高C．做功越快的机器机械效率高D．有用功永远小于总功，所以机械效率一定小于1D第十二章　简单机械复习┃第十二章过关测试2．已知甲机器的机械效率是65%，乙机器的机械效率是80%，那么下列说法中正确的是()A．甲机器一定比乙机器省力B．甲机

8、器一定比乙机器省距离C．甲机器做的有用功一定比乙机器多D．以上说法都不对D第十二章　简单机械复习┃谢谢！