英语宾语从句提高训练及解析.docx

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1、(英语)英语宾语从句提高训练及解析一、初中英语宾语从句1.----Davidasked______inChina.-----Ofcoursenot.Chineseusuallyshakehandswithaladyasagreeting.A.whyhecangreetaladybykissingherB.WhyhecouldgreetaladybykissingherC.WhetherhecangreetaladybykissingherD.Whetherhecouldgreetaladybykissingher【答案】D【解析】试题分析:句意

2、:-大卫问在中国和女士见面打招呼时,是否可以亲吻。-当然不行。中国人和女士见面打招呼时,通常握手。A.whyhecangreetaladybykissingher为什么他可以和女士见面打招呼时亲吻她;B.Whyhecouldgreetaladybykissingher为什么他可以和女士见面打招呼时亲吻她;C.Whetherhecangreetaladybykissingher他是否可以和女士见面打招呼时亲吻她;D.Whetherhecouldgreetaladybykissingher他是否可以和女士见面打招呼时亲吻她。根据回答可知问的是和女士

3、打招呼时是否可以亲吻。A、B错。主语谓语动词asked是一般过去时态,宾语从句要用过去时态。故选D。考点:考查宾语从句。2.-Excuseme.Couldyoupleasetellme____________?-Sure.There’sabookstoreonRiverRoad.A.whereIcangetadictionaryB.ifisthereabookstoreonRiverRoadC.wherecanIgetadictionaryD.howcouldIgetadictionary【答案】A【解析】【详解】句意:——打扰了。你能告诉我,

4、我在哪里能买到一本词典吗?——当然可以。在沿江路上有一家书店。whereIcangetadictionary我在哪里可以买到一本词典,ifisthereabookstoreonRiverRoad在沿江路是否有一家书店,wherecanIgetadictionary我在哪里可以买到一本词典.howcouldIgetadictionary我如何能买到一本词典。根据There’sabookstoreonRiverRoad.可知此处询问地点,作为动词tell的宾语从句,故用陈述语序:疑问词+主语+谓语+宾语,故选A。3.—Canyoutellme___

5、__________?—Ofcourse.Japan.A.what’shisjobC.whereheisfrom【答案】CB.wheredoeshecomefromD.whatlanguagehespeaks【解析】这题考查疑问句做宾语从句的用法,宾语从句要变成陈述句语序,在根据答语:Japan,说明是问从哪里来的。选C。4.—I’msorryaboutyesterday.—Don’tworryaboutit.It’sneverjustoneperson’sfault.Weshouldthinkabout______betternexttim

6、e.A.howcanwedoitB.howwecandoitC.howcantheydoitD.howtheycandoit【答案】B【解析】【详解】句意:——昨天我很抱歉。——不用担心。它永远不只是一个人的错。我们应该考虑下一次如何做得更好。考查宾语从句。宾语从句需用陈述句语序,AC都是疑问句语序,可排除。It’sneverjustoneperson’sfault不.只是一个人的错,意思是“我们大家都有责任”;根据句意语境,可知they不合句意,故选B。5.—WhatelsedidTinaaskyouaboutthetriptoNanjing

7、?—Sheaskedme______.A.whowastheguideofthetripB.whentheywillvisitthePresidentialPalaceC.howlongwouldtheystayatNanjingMuseumD.ifshecangotoNanjingUniversityaloneonthesecondday【答案】A【解析】试题分析:句意为:---关于南京之行蒂娜还问了你什么事?---她问我谁是旅行的导游。根据语境可知,这是一个宾语从句,应用陈述句语序。由于是询问过去发生的事实,应用一般过去时,结合选项可知应选

8、A。考点:考查宾语从句的用法。6.---Couldyoutellme_______?---Sure.Walkstraightalongthisstre

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