高考物理动量定理技巧和方法完整版及练习题及解析.docx

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1、高考物理动量定理技巧和方法完整版及练习题及解析一、高考物理精讲专题动量定理1.图甲为光滑金属导轨制成的斜面,导轨的间距为l1m,左侧斜面的倾角37,右侧斜面的中间用阻值为R2的电阻连接。在左侧斜面区域存在垂直斜面向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B10.5T,右侧斜面轨道及其右侧区域中存在竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B20.5T。在斜面的顶端e、f两点分别用等长的轻质柔软细导线连接导体棒ab,另一导体棒cd置于左侧斜面轨道上,与导轨垂直且接触良好,ab棒和cd棒的质量均为m0.2kg,ab棒的电阻为r12,cd棒的电阻为r24。已知t=0时刻起,cd棒在沿斜面向下的拉力

2、作用下开始向下运动(cd棒始终在左侧斜面上运动),而ab棒在水平拉力F作用下始终处于静止状态,F随时间变化的关系如图乙所示,ab棒静止时细导线与竖直方向的夹角37。其中导轨的电阻不计,图中的虚线为绝缘材料制成的固定支架。(1)请通过计算分析cd棒的运动情况;(2)若t=0时刻起,求2s内cd受到拉力的冲量;(3)3s内电阻R上产生的焦耳热为2.88J,则此过程中拉力对cd棒做的功为多少?【答案】(1)cd棒在导轨上做匀加速度直线运动;(2)1.6Ngs;(3)43.2J【解析】【详解】(1)设绳中总拉力为T,对导体棒ab分析,由平衡方程得:FTsinθBIlTcosθmg

3、解得:FmgtanθBIl1.50.5I由图乙可知:F1.50.2t则有:I0.4tcd棒上的电流为:Icd0.8t则cd棒运动的速度随时间变化的关系:v8t即cd棒在导轨上做匀加速度直线运动。(2)ab棒上的电流为:I0.4t则在2s内,平均电流为0.4A,通过的电荷量为0.8C1.6C,通过cd棒的电荷量为由动量定理得:IFmgsinθtBlItmv0解得:IF1.6Ngs(3)3s内电阻R上产生的的热量为Q2.88J,则ab棒产生的热量也为Q,cd棒上产生的热量为8Q,则整个回路中产生的总热量为28.8J,即3s内克服安培力做功为28.8J而重力做功为:WGmgsi

4、n43.2J对导体棒cd,由动能定理得:WFW克安WG1mv202由运动学公式可知导体棒的速度为24m/s解得:WF43.2J2.如图所示,固定在竖直平面内的4光滑圆弧轨道AB与粗糙水平地面BC相切于B点。质量m=0.1kg的滑块甲从最高点A由静止释放后沿轨道AB运动,最终停在水平地面上的C点。现将质量m=0.3kg的滑块乙静置于B点,仍将滑块甲从A点由静止释放结果甲在B点与乙碰撞后粘合在一起动摩擦因数分别为,最终停在D点。已知B、C两点间的距离x=2m,甲、乙与地面间的=0.4、=0.2,取g=10m/s,两滑块均视为质点。求:(1)圆弧轨道AB的半径R

5、;(2)甲与乙碰撞后运动到D点的时间t【答案】(1)(2)【解析】【详解】(1)甲从B点运动到C点的过程中做匀速直线运动,有:vB211=2ax;根据牛顿第二定律可得:对甲从A点运动到B点的过程,根据机械能守恒:解得vB=4m/s;R=0.8m;(2)对甲乙碰撞过程,由动量守恒定律:;若甲与乙碰撞后运动到D点,由动量定理:解得t=0.4s3.如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定光滑斜面的底端,有一质量m=1.0kg、可视为质点的物体,以v0=6.0m/s的初速度沿斜面上滑。已知sin37o=0.60,cos37o=0.80,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。求

6、:(1)物体沿斜面向上运动的加速度大小;(2)物体在沿斜面运动的过程中,物体克服重力所做功的最大值;(3)物体在沿斜面向上运动至返回到斜面底端的过程中,重力的冲量。【答案】(1)6.0m/s2(2)18J(3)20N·s,方向竖直向下。【解析】【详解】(1)设物体运动的加速度为a,物体所受合力等于重力沿斜面向下的分力为:F=mgsinθ根据牛顿第二定律有:F=ma;解得:a=6.0m/s2(2)物体沿斜面上滑到最高点时,克服重力做功达到最大值,设最大值为vm;对于物体沿斜面上滑过程,根据动能定理有:W01mvm22解得W=18J;(3)物体沿斜面上滑和下滑的总时间为:2v

7、026t2sa6重力的冲量:IGmgt20Ns方向竖直向下。4.用动量定理处理二维问题时,可以在相互垂直的x、y两个方向上分别进行研究。如图所示,质量为m的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后弹出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是v。碰撞过程中忽略小球所受重力。若小球与木板的碰撞时间为t,求木板对小球的平均作用力的大小和方向。【答案】F2mvcos,方向沿y轴正方向t【解析】【详解】小球在x方向的动量变化为pxmvsinmvsin0小球在y方向的动量变化为pymvcos(mvcos)2mvcos根据动量定理Ftpy2mv

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