小学送教上门教案.docx

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1、何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十五周第1次）第一课时教学对象：王博艺教学内容：整理房间教学目标：1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。2、学习整理自己的房间，能按物品的种类有的摆放物品。教学准备：引导来到房间里教学过程：1、师动手教生叠衣服2、生跟随练习3、自己整理4、师把相同类型的物品放在一起5、把之前整理好的物品弄乱，让生重新整理6、师把现在物品摆放的情况拍下来，把图片打印出来贴在旁边，以提醒学生。第二课时教学对象：王博艺教学内容：择洗青菜教学目标：1、能正确摘除坏的，老的青菜2、

2、能洗沥干青菜教学准备：青菜、篮子教学过程：示范：选取哪些，哪些要去除掉（黄叶、太老的）1、跟随老师的步骤进行2、自己动手，老师在旁指点3、清洗4、放水量，怎样才是彻底干净：看不到水盆里有垃圾第三课时教学对象：王博艺教学内容：洗手教学目标：如何把手洗干净教学准备：洗手液、毛巾教学过程：学习洗手１、洗手顺序：挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹洗手液——两手对搓——冲洗——关水龙头——用毛巾擦干２、师示范３、生按洗手顺序进行练习。4、表扬学生何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十五周第2次）第一

3、课时教学对象：王博艺教学目标：学会自己穿衣服教学内容：教学生自己穿衣服教学准备：衣服教学过程：1、认识什么是穿衣服2、老师亲自示范如何穿衣服3、指导学生练习穿衣服4、纠正学生的错误5、学生多次练习6、鼓励表扬第二课时教学对象：王博艺教学目标：学会洗衣服教学内容：学生学会自己简单的清洗衣服教学准备：盆、肥皂、衣服教学过程：1、告诉学生为什么要洗衣服2、告诉学生怎样洗衣服3、老师亲自师范怎样洗衣服4、盆里放水—把衣服放进盆里—擦肥皂—搓洗—冲洗—晾干5、学生做一遍，老师指导6、学生再做两遍7、老师表扬第三课时教学

4、对象：王博艺教学目标：学会叠衣服教学内容：学生自己学会叠衣服教学准备：上衣、裤子、袜子教学过程：1、教学生把上衣扣子扣好2、把上衣的两个袖子对折3、把上衣上下对折4、学生做老师指导5、教学生把裤子两个裤腿对折6、把裤子上下对折7、学生做，老师指导8、学生练习两遍9、老师表扬何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案（第十六周第1次）第一课时教学对象：王博艺教学目标：一、使学生懂得洗头和洗澡的意义并掌握洗头和洗澡的方法，学会洗头和洗澡。 二、使学生重视仪容美观、整洁，并逐步养成经常洗头和洗澡，爱清洁讲卫生

5、的习惯。教学内容：学会洗头和洗澡教学准备：水盆两个、水桶两个、洗发水、毛巾、电吹风机教学过程：一、洗头和洗澡的意义。 可通过提问或谈话的方法提出这个问题：1、头发蓬乱和头发整洁，给人的印象怎么样？2、有时候我们为什么会觉得头部发痒？ 二、讲述头发的作用：人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物，如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗渍、皮脂等东西。人们在劳动或者或活动中，头发、头部皮肤会粘附者许许多多的灰尘、脏物，甚至沾上一些对人体有害的物质。这些东西，不但会使人的头部肮脏、发臭、发痒、甚

6、至能使人患上皮肤病、传染病等。因此，我们必须勤洗头和洗澡，保持清洁，使仪容整洁。三、指导洗头和洗澡的方法。 这是本课的重点。找一位同学现场示范洗头和洗澡，边操作边讲解，让学生听懂、看清每一个细节步骤。 洗头和洗澡过程： 1、 淋湿。 2、 涂洗发剂。 3、 搓洗。注意不要用力过猛，以免伤着头皮造成皮肤感染。 4、 冲洗。用温水冲洗干净，直到冲洗过的水清而不浊。残留的洗发剂对健康是不利的。如果觉得头发还是比较脏，可重复2、3步骤。 5、 抹干。用干毛巾擦干。有条件的可使用电吹方把头发吹干。第二课时教学对象：王博

7、艺教学目标：一．使学生认识擦地板的作用，能正确用运常用工具去擦地板。 二．教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。教学内容：学习擦地教学准备：拖把、洗衣粉、去污粉教学过程：1、准备好工具。先检查水桶是否盛上水，拖把、抹布、洗衣粉是否齐备。然后把它们集中放在指定位置。 2、把地面打扫干净，把地板上的家具杂物有计划的搬到一定的地方。 3、把拖把放在水桶中浸湿后，提起来拧至半干。按一定的先后次序擦洗，先从室内到室外，一边擦一边向后退。 4、特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。 5、拖把、抹布要勤洗，水脏了要及时更

8、换，最后要换上一桶清水，把地板重新擦洗一次。 6、地板擦完后，把移开的家具物品按原来的摆设放置好。把工具清洗干净放回远处，拖把或抹布要放在有日照或通风的地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于健康卫生。 第三课时教学对象：王博艺教学目标：学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。教学内容：洗碗筷教学准备：碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水教学过程：1、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷2、老师示范洗碗筷