蝴蝶(手工制作)讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流蝴蝶建议您在纸张的尺寸上选用长宽比例为3：2的，这样尺寸的纸张非常方便操作。好了，一切准备就绪后就可以开始制作啦！1.首先，您需要将以纸张的宽为中线进行一次对折。2.然后再将顶边折向底边。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流3.这个时候展开纸张（您在这里看到示意图中有许多折痕一定非常的诧异，不过不用担心，这只是因为这是将之前的一个制作好的蝴蝶制作好后拆开了才成这样的，您只需要继续操作便可）4.再将顶边折向底边。5.接着以中线为折痕，将右边向中间折起，然后再边缘打开，接着压展

2、平整就可以了。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流6.这样就在上面形成了一个三角形。7.将边缘压展平整。8.接着将模型完全翻转过来。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流9.这个时候会得到如图示所示样式。10.按照和上面同样的方式将模型展开。11.压展平整。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流12.将模型旋转向下。青13.依照图示，向下折叠内部边缘。14.两边都折叠好后，压展平整。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，

3、推荐学习交流15.将刚才折叠好的部分重新展开，有手指从上面边缘处展开模型，再用右手指将模型靠内的边缘向内推去，即一个向内折叠。压展平整。创《小蝌蚪找妈妈》教学实录执教者：刘建宁师:课间出操，大家都有点累了，猜两道谜语提提神，请仔细看，认真听： “小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。”说的是？（指名回答）生：小蝌蚪。师：就数你回答问题最积极。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流师：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。”指的是？生：青蛙。师：你很聪明，能由小蝌蚪猜到青蛙。为什

4、么呢？大家替他想想……生：因为青蛙是小蝌蚪的妈妈。师：可是小蝌蚪从蛋宝宝里孵化出来以后，就从没见过青蛙妈妈。假如你是这群蝌蚪中的一个，你有什么疑问或愿望？（生畅所欲言）生1：我想知道妈妈长什么模样？师：你的兄弟姐妹都想知道。生2：我想和妈妈永远在一起！师：最盼望的事。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7