八年级英语下册任务型阅读练习题经典1.docx

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1、最新八年级英语下册任务型阅读练习题经典1一、八年级英语下册任务型阅读专项练习(含答案解析)1.根据短文内容,选出能填入文中空白处的最佳选项。(有一项多余)Myhometownisdifferentfromwhatitlookedlikebefore.Tobehonest,itismorebeautifulthanbefore.________Tenyearsago,itusedtobeapoorvillage.Therewasonlyonemountainpath(小路)togothere.________Peoplelived

2、inlowstraw-thatchedcottages(破草房).Nowmyhometownhaschangedalotsinceourgovernmenthelpedus.________Soit'sconvenienttogoinandoutofourhometown.Also,wehavebuiltsomeschoolssothatthechildrencanreceiveagoodeducation.Aspeoplehavemademoremoneybyworkinginthecities,orplantingmoree

3、conomiccrops(经济作物).________Allthevillagersarelivinginnewhouses,someeveninlargebuildings.Thereisabeautifulparkinourtown.________Everyday,afterdinnerpeoplewouldliketogototheparktoenjoythemselves.Wearelivingahappylifenow.A.Wehavebuiltanewhighway.B.Ithasbeentherefor3year

4、s.C.Greatchangeshavealreadytakenplacehereinthepasttenyears.D.Wouldyouliketovisitmyhometown?E.Onlyoneortwofamilieshadbikesorradios.F.Mostfamilieshavehadacaroratruck.【答案】C;E;A;F;B【解析】【分析】本文介绍了作者家乡的变化。A.Wehavebuiltanewhighway.我们建造了一个新的高速公路。B.Ithasbeentherefor3years.它在那

5、有3年了。C.Greatchangeshavealreadytakenplacehereinthepasttenyears.在过去的10年里这发生的巨大的变化。D.Wouldyouliketovisitmyhometown?你想要参观我的家乡吗?E.Onlyoneortwofamilieshadbikesorradios.只有一两家有自行车或收音机。F.Mostfamilieshavehadacaroratruck.大多数家庭有小汽车或卡车。(1)根据上文是Tenyearsago,itusedtobeapoorvillage.可

6、知下文应是,在过去的10年里这发生的巨大的变化,故选C。(2)根据上文是Therewasonlyonemountainpathtogothere,可知下文应是,只有一两家有自行车或收音机,故选E。(3)根据下文是Soit'sconvenienttogoinandoutofourhometown.Also,wehavebuiltsomeschools,可知上文应是,我们建造了一个新的高速公路,故选A。(4)根据上文是Aspeoplehavemademoremoneybyworkinginthecities,orplantingmo

7、reeconomiccrops,可知下文应是,大多数家庭有小汽车或卡车,故选F。(5)根据上文是Thereisabeautifulparkinourtown,可知下文应是,它在那有3年了,故选B。【点评】考查任务型阅读,可以将整个文章首先浏览一遍,大概理解意思。答题过程中,根据所提供的答语或是后文进行作答,同时,做题过程中也可以使用排除法,将选项带到文章中逐一作答,答完后注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。2.请阅读下面材料,从A、B、C、D、E五个选项中选出符合文章几个段落意思的小标题。Maybeyouhavehea

8、rdofthe“MozartEffect".Itsaysthatlisteningoclassicaltmusic,especiallyMozart,canhelpwithmathandsciencelearning,anddevelopsmartchildre

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