最新学生个案研究记录.doc

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1、__________________________________________________学生个案研究记录个案基本情况姓名性别男班级5.3学习情况参与课堂不积极，上课不听讲，对自己要求不严，成为学困生。性格与交往性格一般，不是很外向但也不是很内向。家庭情况家庭结构独生子父母职业父母在某工厂上班。经济条件一般家庭教育父母对他放任不管研究对象的“问题”的表现与特征：偶尔不交作业，但是质量不高。观察与检测的方法：采用课堂、自习时间段全面观察，直接观察与班干部观察相结合。检测多采用课堂提问、课堂检测、课下随机提问、作

2、业反馈、月考检测等形式。前测结果：上课总不够专心，小动作很多让小组长督导后测结果：上课能够静下心来学习。说明：小组合作的作用明显。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________学生个案研究记录个案基本情况性别男班级5.5学习情况成天无所事事对自己要求不严，成为学困生。性格与交往性格一般，不是很外向但也不是很内向。家庭情况家庭结构三个孩子父母职业父亲在某工厂上班，母亲在家看孩子。经济条件一般，不很富裕家庭教育父母要看两个小女儿，对他

3、约束很少研究对象的“问题”的表现与特征：课堂纪律极差，不学习还骚扰别人观察与检测的方法：采用课堂、自习时间段全面观察，直接观察与班干部观察相结合。检测多采用课堂提问、课堂检测、课下随机提问。前测结果：经常下座位溜达，不听讲后测结果：在同学的督促下能够写点东西了说明：小组合作互助力量大。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________学生个案研究记录个案基本情况姓名性别男班级5.3学习情况参与课堂不积极，上课不听讲，对自己要求不严，成

4、为学困生。性格与交往性格活泼家庭情况家庭结构独生子父母职业父亲在工厂上班。经济条件一般，不很富裕，但也不贫穷。家庭教育父母放任不管研究对象的“问题”的表现与特征：上课一副心不在焉的样子；要么拿着小东西玩，作业经常不交。观察与检测的方法：采用课堂、自习时间段全面观察，直接观察与班干部观察相结合。检测多采用课堂提问、课堂检测、课下随机提问、作业反馈等形式。前测结果：上课总不够专心，小动作很多。后测结果：上课能够静下心来学习；自习课上不再乱跑，能按课代表的要求完成相应的作业。说明：让学生真切体会到同学和老师的帮助。如何做好团

5、队管理工作　收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________一些企业在招聘高层或者中层的时候会要求被应聘者有团队管理经验/或者说团队管理经验很丰富，很多人也都一直都在谈团队管理，那么到底什么是团队，什么是团队管理，如何做好团队管理工作?这不需要太多繁文缛节的文字，我不拿稿费，不需要为了字数而说很多的废话，或许只要你明白到底是怎么回事，并且根据我说的去实践，我相信，不久后你就是一个非常出色的团队管理者。　　什么是团队?什么是团队管理?

6、　　首先，我们先来给团队下一个定义：团队就是由二个或者二个以上成员组成的单位或组织，也就是说，要构成团队这个概念，那么就一定需要大于一的数量才构成前提。明白了团队的概念，团队管理就好理解了，通俗的说，那就是领导者通过科学的方式使得团队的成员为着一个目标而运行，并且运行得很顺畅。项目管理论坛　　如何做好团队管理?这是最核心的部分在企业中，团队是以部门的形式出现的，我们也可以将公司比作为一个大的团队，老板就是这个团队的领导者。前面我们提及到团队是由不止一个人的成员组成，因此团队的成员在性格和思维模式上、才能上、行为方式上等

7、都会不一样，事实上，我们也很难得看到有着各方面因素都相同的成员组成的团队。正因为如此，团队管理才有了可探讨的前提，用营销的思维来解释，做团队管理就是做营销整合工作，是将所有不同职能不同类型的单位统筹起来朝着一个目标而共同前进。言归正题，要做好团队管理，领导者需要做其下几件事情。　　第一是了解每个成员的性格、才能，要用好人，必须得了解这个人能做什么，有什么特长，行为方式特征是那些。看过《三国演艺》的人都应该很明白我说这句话的意思，诸葛亮是个好的领导者，如华容道放曹操，就充分体现了诸葛亮对关羽这个部门成员性格的知著洞微。我

8、们现在很多部门领导做的团队管理工作就是将自己的思想强行加之于团队成员之中去，按照领导的行为和意图做事是没有错的，但错在他将正确的事交给无法完成这件事情的部门成员身上。"守住街亭很重要"是诸葛亮这个领导者吩咐的，团队成员马谡是去执行的，结果呢"马谡失街亭"，战略被打乱，后果很严重。部门的事情是这样，如果是公司呢?老板的想法是好的，可