小学生自我意识发展与辅导ppt课件.ppt

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1、自我意识的概念：自我意识（self-consciousness）也称自我或自我概念，是对自己存在的觉察，自己认识自己的一切。具体地说，自我意识就是个体对自身的认识和对自身与周围世界关系的认识、体验和评价。一、自我意识概述认识自我自我教育自我意识自我认识自我体验自我调节自我评价自我概念自尊感自我控制（二）自我意识的成份一、自我意识概述结构内容自我认识自我体验自我控制生理自我对自己身体、外貌、仪表、年龄、家属、所有物等的认识是否英俊、漂亮、有吸引力、迷人、自我悦纳追求身体的外表、物质欲望的满足，维持家庭利益等心理自我对自己的智力、性格、气质、兴趣、能力、记

2、忆、思维等特点的认识是否有能力、聪明、优雅、敏感、迟钝、感情丰富、细腻追求信仰和理想，注意行为符合社会规范，要求智慧与能力的发展社会自我对自己在集体中的名望、地位、角色、责任、经济条件等方面的认识是否自尊、自爱、自信、自豪、自卑、自恋、自怜追求名誉地位，与他人竞争，争取得到他人的好感等自我意识的结构与内容自我意识主要内容个体对自身生理状态的认识与评价。个体对自身心理状态的认识与评价。个体对自己与周围关系的认识和评价。一、自我意识概述自我意识的内涵从存在方式分为：现实自我：主观上对自我现状的认识、评价理想自我：自我的形象设计镜中自我：客观上对自我的反映现

3、实自我与镜中自我不一致——个体自我认识混乱现实自我与理想自我不一致——个体内心矛盾冲突一、自我意识概述1、自我认识“人贵有自知之明”自我认知是个体对自身及其与外界关系的认识。自我观察分析外部活动和环境因素社会比较自我暴露现实自我理想自我镜中自我总的自我学业自我语文自我自我概念的矛盾和统一积极型现实型庸碌型虚假型萎缩型自我概念有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不

4、能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又长了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价

5、值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”如果你自己把自己不当回事，那别人更瞧不起你，生命的价值首先取决于你自己的态度。“每个人应当从小就看重自己，在别人肯定你之前，你先得肯定你自己。”珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实自己，最后世界才会认同你的价值。自我分析自我评价是个体对自身及其外界关系的肯定或否定的判断，在人际关系中有很大作用。根据别人的评价根据自我分析通过和自己相当的人加以对比通过与自我期望相比较儿歌别说我小妈妈你别说我小，我会穿衣和洗澡爸爸你别说我小，我会擦桌把

6、地扫奶奶你别说我小，我会给花把水浇现在我呀长大了，会做的事儿真不少自我评价2、自我体验自尊：价值感自信：能力的肯定自我效能：潜力的肯定自卑：自我评价偏低，自我不接纳一、自我意识概述自我意识的特性社会性能动性同一性一、自我意识概述自我意识的作用自我导向作用自我调控作用自我反思作用(一)自我概念的发展特点自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识，以及对个人身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识，是由一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构，把一个人的各种特殊习惯能力、观念、思想和情感组织联结在一起，贯穿于经验和行为的一切方面。二、

7、小学生自我意识的发展特点(二)自我评价的发展特点第一，从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价，自我评价的独立性随年级而增高。第二，从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价。第三，小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向。第四,在整个小学阶段，学生的自我评价处于由具体性向抽象性、由外显行为向内部世界的发展过程之中，小学生的抽象概括性评价和对内心世界的评价能力都在迅速发展。第五，小学生自我评价的稳定性逐渐加强。(三)自我体验的发展特点自我体验主要是自我意识中的情感问题，发生于学前期约四岁左右，在小学阶段有了较大的发展。自我体验

8、的发展与自我意识的发展自我体验的一个重要表现形式是自尊。自尊高的小学生往往对自己的评价比较积极