托班语言教案：宝宝不哭.doc

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1、幼儿教育：________托班语言教案：宝宝不哭姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页托班语言教案：宝宝不哭托班语言教案：宝宝不哭【教学目标】1、理解故事内容，知道兔宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它。2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点）3、让幼儿体验到帮助别人是件快乐的事。【教学准备】1、活动室的一角布置成新年舞会的样子，另一角布置成超市，内有各种玩具和礼品。2、请几个大班的幼儿戴上各种动物头饰等待出场。【教学过程】一、故事导入师：新年来到了，小

2、动物们都穿着漂亮的衣服出去玩了，它们是谁呀？（戴上各种动物头饰的幼儿依次出场。）突然，传来了“呜呜……”的哭声，谁在哭呀？幼：是小兔子在哭。师：你怎么知道的？第5页共6页幼：它在擦眼泪呢！（评析：托班的孩子最喜欢观看各种小动物及一些充满童趣的小故事，情境表演能充分激发幼儿的活动兴趣，小朋友们也非常想知道兔宝宝为什么会哭，为下面的活动作了铺垫。）二、情感体验师：请你猜一猜，兔宝宝为什么哭呢？幼1：它不听话，妈妈不要它了。幼2：它肚子饿，没有好东西吃了。幼3：它没有玩具。师：小朋友说的真好，那么，你们有什么好办法让它不要哭了？幼1：我给它擦眼泪。幼2：我去抱抱它。幼3：我给它吃糖。幼4：我去

3、跟它玩。（评价：教师及时引导幼儿去学会关爱他人，抓住有利时机，培养他们的同情兔宝宝，并尝试去帮助它。）三、帮助他人第5页共6页师：让我们去问一问它，好吗？兔宝宝，你为什么哭呀？戴小兔头饰的幼儿：新年到了，我没有新衣服，也没有好吃、好玩的东西，呜呜……“师：听了兔宝宝的话，我们怎么办呢？幼：我们大家一起帮助它。师：那你准备怎么帮呢？幼1：我给它买新衣服。幼2：我给它买玩具。幼3：我给它买好吃的东西。师：小朋友的办法真多，现在，我们一起去超市给兔宝宝挑选好东西吧！（师幼一起在轻柔的音乐声中去超市，让幼儿自己选择送给兔宝宝的礼物。）师：我们已经选好了礼物，现在，我们就去送给它，好吗？幼：好。师

4、：兔宝宝很高兴，能有那么多小朋友来给它礼物，但是，它有一个要求：小朋友送礼物时，要一个跟着一个，不能推也不能挤，而且，一定要说清楚，你送给它什么礼物。第5页共6页（放音乐，幼儿送礼物，在此过程中，重点知道幼儿学说句子：兔宝宝不要哭，我送给你XXX）（评析：通过这一些活动，使幼儿学会了用语言、表情、行动去体验帮助别人的快乐，特别是“送礼物”这一环节，更是把孩子们的兴奋之情推向了高潮。）第5页共6页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页