框世界文化的多样性.ppt

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1、思想政治文化生活8/13/2021第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框题世界文化的多样性本课时导学提纲：1.世界文化多样性的两个重要表现.2.世界文化多样性的含义及其意义.3.对待世界文化多样性的正确观点.第一框题世界文化的多样性探究空间：（参见教材19页）第一框题世界文化的多样性不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字，承载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。一、异彩纷呈交相辉映民族节日——汉族传统节日少数民族传统节日回族：开斋节傣族：泼水节苗族：苗年布依族：查白歌节民族节日一、异彩纷呈交相辉映——西方传统节日圣诞节复活节感恩节万圣节民族节日一、

2、异彩纷呈交相辉映中国人闹新春西方人迎圣诞圣诞节春节从以上两个节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字贴年画和窗花吃饺子和年糕守岁放烟花爆竹拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰圣诞聚会圣诞大餐圣诞帽和圣诞袜圣诞老人互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”1．民族节日(1)概念：蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。(从形成来看)(2)庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。(从作用来看)(3)透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。(从功能来看)(一)异彩纷呈，交相辉

3、映我国已拥有各类世界遗产30处我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，至今已经有35处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产24处、自然遗产6处、文化和自然双重遗产5处。文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区埃及的金字塔建于4500年前，是古

4、埃及国王为自己修建的陵墓。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。埃及金字塔是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。古罗马圆形竞技场英格兰南部这座环形排列的巨石遗址直径约为100米。据考证是新石器时代的建造物，有5000年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭奠石和旁边被称为脚跟石的玄武石，在每年夏至这一天，两个石头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，该建造物的目的是什么，至今仍是个千古之谜。英国埃夫伯里巨石遗址耶路撒冷是世界上最古老的城市之一，充

5、满着东方文化氛围，因是犹太教，基督教、伊斯兰教三教的圣地而闻名于世。3000多年来，它在战火动乱中，不断被破坏，又不断地被修复，至今仍向世人展示着多姿多彩的仪态。耶路撒冷旧城及其城墙马丘·比丘是秘鲁古印加帝国的古城遗址，海拔2280米，建于印加帝国后期1440年至1500年间。遗址虽只剩下残垣断壁，但当初兴盛时期壮观辉煌的风貌依稀可见。1983年，联合国教科文组织将马丘·比丘列入世界遗产名录。秘鲁马丘·比丘雅典卫城威斯敏斯特大教堂法国凡尔赛宫俄罗斯克里姆林宫和红场科隆大教堂2、文化遗产(1)含义：指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念之物，建筑

6、物、遗迹等。(2)地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同文化财富。(3)作用：对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。(4)保护文化遗产：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。(二)透视文化多样性（1）文化多样性相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。2、文化是民族的，又是世界的（1）世界文化是由不同民族、不同国家构成的，文化是世界性与民族性的统一（2）文化是民族的，又是世界的①世界性：世界各民族的实践有其共性，有普遍的规律，民族文化也有共性和普遍规律。②民族性：由于多种因素不同，各民族文化之间存

7、在差异。任何民族都有自己的文化个性和特征。1.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通2.“君子和而不同，小人同而不和”。——孔子既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。文化交流，崇尚“和而不同”。人际交往，以和为贵。因为不同，才需交流；唯有和睦，方能沟通。“和而不同”的“和”，表达了人际交往的原则；“不同”则体现了文化交流的特点。(三)尊重文化的多样性1.正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，