幼儿园大班美术欣赏教案《天安门》.doc

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1、幼儿教育:________幼儿园大班美术欣赏教案《天安门》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班美术欣赏教案《天安门》【活动目标】1、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。2、引导幼儿对称、均衡地安排画面,并尝试添画。3、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。【活动重点】学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法难点:能够对称、均衡地安排画面,并尝试添画。【活动准备】1、课件-天安门,美术画

2、册。2、图画纸油画棒。【活动过程】一.导入播放歌曲:我爱北京天安门,引入活动。二.出示图片-天安门引导幼儿观察天安门的结构,了解天安门这一建筑物的对称关系。加深幼儿对首都的认识,激发其热爱祖国的情感。三.讲解天安门的主体结构天安门的主体建筑分为上下两层。(教案出自:屈老师教案网)上层是黄琉璃瓦顶,下层是朱红色城台,5个拱形门洞,中间的门洞最大。四.教师有重点地示范作画,突出画面布局,教幼儿由下往上画的方法。五.欣赏课件,提出绘画要求。第3页共5页(1)注意绘画的步骤,表现出天安门城楼的主要特征。(2)提醒用勾线笔。六.幼儿绘画,教师巡回指导。七.作品展览。师,生共同讲评。第3页共5页幼

3、儿园大班美术欣赏教案《奔马图》活动目标:1.能欣赏作品,感受作品中骏马的多种动态。2.知道徐悲鸿是我国著名的画家,他的作品有很高的艺术价值。3.有对美的整体感受,有一定细心的观察力和丰富的想象力。活动准备:1.活动前,师幼共同收集有关徐悲鸿的作品和资料。2.共享:《徐悲鸿作品赏析》、《文房四宝》,音乐《赛马》。活动过程:一、欣赏作品《奔马图》。(播放背景音乐《赛马》)1.提问:这幅画上画了什么?马在干什么?从什么地方看出马在奔跑?2.看了这幅画你有什么感觉?引导幼儿从马的动态、墨的深浅等方面说一说。提问:这匹马的体魄怎么样?从什么地方看出来的?如果你是这匹马会有什么感觉?心情会怎样?第

4、4页共5页3.提问:你们喜欢这匹马吗?哪里最吸引你?4.小结:在这幅《奔马图》中,画的是一匹欢快、自由奔放的马,它有一股强大的力量,勇往直前,不怕困难。二、介绍徐悲鸿1.师:这幅好看的画是一个叫徐悲鸿的先生画的,他很爱马,也注意观察马,老师给你们讲一个和他有关的故事。2.出示徐悲鸿的画像,欣赏他的其他作品,如《田横五百士》、《愚公移山图》等。3.延伸:徐悲鸿除了画马很有名,还会画牛哦!欣赏《春之歌》。三、小结1.中国画是以毛笔、墨、宣纸为绘画材料进行创作的一种绘画形式。2.引发幼儿继续收集、欣赏中国画的兴趣。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即

5、可使用第5页共5页

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