幼儿园大班上学期美术教案《天安门》.doc

《幼儿园大班上学期美术教案《天安门》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园大班上学期美术教案《天安门》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班上学期美术教案《天安门》活动目标:1、学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。2、引导幼儿对称、均衡地安排画面，并尝试添画。3、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。活动重点：学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法难点：能够对称、均衡地安排画面，并尝试添画。活动准备:1、课件-天安门，美术

2、画册。2、图画纸油画棒活动过程:一、导入播放歌曲：我爱北京天安门，引入活动。二.出示图片-天安门引导幼儿观察天安门的结构，了解天安门这一建筑物的对称关系。加深幼儿对首都的认识，激发其热爱祖国的情感。三.讲解天安门的主体结构天安门的主体建筑分为上下两层。(教案出自：屈老.师教.案网)上层是黄琉璃瓦顶，下层是朱红色城台，5个拱形门洞，中间的门洞最大。四..教师有重点地示范作画，突出画面布局，教幼儿由下往上画的方法。五.欣赏课件，提出绘画要求。第3页共5页(1)注意绘画的步骤，表现出天安门城楼的主要特征。(2)提醒用勾线笔。六.幼儿绘画，教师巡回指导。七、作品展览师，生共同讲评。第3页共

3、5页幼儿园大班上学期美术教案《拯救瑞恩》【活动目标】1、复习火柴人的动态画法。2、探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣。3、感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验。【活动准备】1火柴人的运动项目拯救瑞恩游戏视频【活动流程】一、探究体验：1、出示火柴人提问——你们知道他是谁吗?复习火柴人的特征?2、幼儿根据模特动态尝试画火柴人，探索火柴人动态动作的画法。——教师幼儿互换感知体验火柴人动态动作的画法。二、活动过程：1、火柴人有很多本领，观看，幼儿尝试火柴人的重点动作练习。第4页共5页故事导入：火柴人好孤单，我们给他画个好朋友吧取个好听的名字叫瑞恩，我们快看看火柴人和瑞恩去哪

4、玩了……2、播放视频:瑞恩被大书吃掉了，火柴人很难过决定去救他，谁愿意帮助他?你们好勇敢我们去帮他吧,我们先去找找线索吧……3、和孩子一起找到地图，教师讲解拯救瑞恩需要闯过的关卡，(教案.出自：屈老师.教案网.)依次提问第一关第二关……需要火柴人怎样的动作?4、幼儿根据自己喜欢的关卡自由组合，画出火柴人通关需要的动作。画完的人可以尝试用不同的方法通过别的关卡，直到五关全部通过。5、幼儿依次自主讲解自己是怎样救出瑞恩的，教师给与鼓励和支持。三、教师总结孩子们乐于助人，聪明勇敢，老师给你们拍拍手，我们带着瑞恩和火柴人的故事去给好朋友讲讲吧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的

5、浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页