学校常规管理细则.pdf

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1、.学校常规管理细则（试行）为进一步加强学校的常规管理，提高教育教学质量，根据《义务教育学校管理标准》（试行），结合我乡学校实际，制定本细则。一、行政管理1．全面贯彻执行党的教育方针。贯彻执行党的教育方针、政策、法律、法规，依法治校。遵循教育规律，建立良好的教学秩序，优化育人环境，形成方向正确、民主和谐、健康文明、积极向上的校风。全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2．依法科学管理。依法制定学校章程，建立健全包括行政、教师、学生、德育、教学

2、、安全、体育卫生艺术、资产财产等方面的管理制度。健全教师管理制度，保障教师合法权益，完善教师考核评价机制。每年组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律，增强法治观念，提升依法治校的能力。3．落实校长负责制。学校工作实行校长负责制，校长全面负责学校工作。副校长协助校长分工负责部门工作。学校内设机构具体负责学校的工作计划实施。副校长和中层干部由校长聘任，聘期一般为3年，可以续聘。规范学校内设机构设置和中层干部聘任程序，严格执行中层干部聘任请示汇报制度，集体研究制度，任前公示制度，备案和试用期制度。1/14.4．规范学校管

3、理过程。学校每学年（学期）开学前，要制定工作计划，组织教职工学习并上报。各处（室）、教研组（年级组）、班主任和任课教师要制定科室、个人工作计划。学校要督促指导各项工作计划落到实处。要建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度，记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。学年（学期）结束时，校长（分管领导）要认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，提出改进措施。5．抓好开学和期末工作。新学年开学前，做好招生、入学和新生编班工作，落实人事安排和教学、生活用房及设施。学校要组织人员检查校园安全；

4、印发校历表、教师任课安排表、课程表、作息时间表，向全体教职员工公布并执行；每学期开学时，要对各处（室）、教研组、班主任和教师的工作进行检查，发现问题及时解决。组织好期末复习检测和学期结束工作，教师、班主任、教研组和各处（室）要向学校上交工作总结，；学校要总结本学期工作的措施、成绩和经验并上报。学校要督促班主任认真填写学生素质发展报告册，督促有关人员收集、保管好各种资料，妥善保管教学仪器、设备。安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。6．坚持工作例会制度。原则上，每两周分别召开一次行政会（校务会）、班主任（年级组）会议、教研组长会议，由校长或分管领导

5、主持，集体研究学校教育教学、班级管理、教研组工作。每学期召开1—2次校会，总结本学期（阶段）取得的成绩与经验，表彰先进，提出下学2/14.期目标、任务和要求。每年召开一次教代会（全体教师会议），由工会主席或副校长主持，校长作学校工作报告、报告教代会代表意见和建议办理情况、研讨学校发展规划和思路、讨论通过学校重大事项。7．健全民主管理制度。健全教代会制度，涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项，提交教代会讨论通过。设置信息公告栏，公开校务信息，保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权，每学期结束，组织教师代表对学校经费收支情况进

6、行审核，并公布学校经费收支情况和审核情况。设立校长信箱或校长邮箱，搭建信息沟通平台，听取师生员工的意见和建议。建立师生申诉调解机制，畅通师生权利的救助渠道。8．规范档案资料管理。学校的教育教学设施及固定资产档案、证件（土地证、房产证、法人登记证）、合同、协议、财会档案等重要档案要有专柜存放，专人保管；党政档案、师生档案、教学档案、会议记录、各种规划（计划）、值周（值日）记录、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，专人保管。规模较大的学校要设有档案室，一般学校要有专门档案柜。档案管理人员变动时，要办理移交手续。9．规范教材、教辅用书征订。校长是教材、

7、教辅用书征订工作第一责任人，学校教学、教辅用书征订工作由学校教务部门具体负责，在省教育厅公布的中小学教学用书目录和池州市中小学教辅材料评议推荐目录中向发行部门征订。教辅材料采取学生自愿购买原则，任何学校和教师不得强迫学生购买。3/14.10．加强校长自我管理。校长必须参加上级规定的岗前培训，持证上岗。要自觉履行职责，全面贯彻执行教育方针、政策、法律和法规，全面领导和负责学校行政工作；校长要以《义务教育学校校长专业标准》作为自身专业发展的基本准则，不断提高自己的素质，努力成为教育教学和学校管理的专家。二、教职工管理11．实行岗位目标责任制。学校要根据

8、编制总额和教职员工的结构比例，合理设置教学岗位、后勤和教辅人员岗位，制定各岗位条件和岗位工作要求，推行岗位目标责任制。根据