正文描述:《小学拼音教案-b-p-m-f.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学拼音教案bpmf教学目标:1、学会b、p、m、f4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b和韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识3个生字,正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重难点:重点:b、p、m、f的发音方法及音节的拼读发那个法,认识汉字。难点:韵母带调拼音课前准备:每位学生准备一张薄纸教学媒体:拼音卡片,生字卡片,教学挂图,录音机,录音带教学时数:三课时教学过程:第一课时一、复习导入游戏:同学们,老师带你们去河边钓鱼好吗?钓着鱼的同学要当小老师,将鱼背后的声母和带调的单韵母带着大家读一读。(复习声母y、w和带调单韵母ā、á、ǎ
2、、à)二、学习新课(一)学习声母b的读音1、(出示挂图)图上的小朋友在干什么?2、指导学生用“听广播”练习说话,初步感知b的发音。3、教师范读。(出示字母)4、学生用各种形式读。(指名读,开“火车”读,男女生读,齐读)(二)学习声母p的读音1、(出示挂图)图上的小朋友在干什么?2、指导学生用“泼水”练习说话,初步感知p的发音。3、教师范读。(出示字母)4、学生用各种形式读。(指名读,开“火车”读,男女生读,齐读)(三)体会b、p发音的不同1、师将纸放在口前发音,生仔细观察纸张抖动的情况。2、生将纸放在自己的嘴前试着发音,感觉手上的气流。3、小结:b不送气,p送气。(四)识记声母b、p的字形,
3、指导书写1、观察插图,四人小组讨论:①如何记住b、p的字形。②b、p的字形有什么相同点和不同点?③编顺口溜帮助同学记住字形。2、观察交流b、p在拼音格的位置。3、教学新笔画:右半圆“)”,学生书空新笔画。4、按笔顺指导书写。三、学习b、p与ɑ拼读的方法1、看图小姑娘在干什么?(将b推向ɑ成为bɑ)教学拼音方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。老师带学生读b-ɑ=bɑ2、观察书上的四幅图,分别画着什么?四人小组讨论,再将声母和韵母拼成音节b-ā=bā,b-á=bá,b-ǎ=bǎ,b-à=bà。学生会读的站起来读,读对的当小老师,上台指着黑板的挂图和拼音教大家拼读。拼读一个音节组一个词。3、练习
4、拼读音节:p-ā=pā,p-á=pá,p-ǎ=pǎ,p-à=pà,先以小组为单位练习拼读、组词,再进行大组交流。四、巩固练习组织学生做声母和带调韵母找朋友的拼读游戏。五、作业1、抄写b和p两个声母并家听。2、读课文。第二课时1、复习1、开火车读ɑ的四个声调。2、听音拿卡片,分辨b、p的读音。2、学习新知1、学习声母m的读音(1)(出示插图)图上的小朋友在干什么?(2)指导用“摸”练习说话,并初步感知m的发音。(3)教师范读。(出示字母)(4)学生用各种形式读。(指名读,开“火车”读,男女生读,齐读)2、学习声母f的读音。(1)(出示插图)图上的小朋友在干什么?(2)指导用“摸”练习说话,并初
5、步感知m的发音。(3)教师范读。(出示字母)(4)学生用各种形式读。(指名读,开“火车”读,男女生读,齐读)3、识记声母m、f的字形,指导书写。(1)怎么记住m和f的字形?细心的小朋友从图中发现了什么?四人小组互相讨论讨论。(2)动动脑筋,想想办法,编顺口溜记住这两个声母的形。(3)教学新笔画左弯竖、右弯竖。学生跟老师书空这两个笔画。(4)观察m、f在拼音格中的位置。(5)老师范写,学生唱笔顺书空,练习书写。3、声母m、f和韵母ɑ的拼读的练习。(1)声母m和f也想跟单韵母ɑ交个朋友,你们想不想帮帮它们?自己读一读m-ɑ=mɑ,f-ɑ=fɑ这两个音节,会读的同学当小老师教教大家。(2)游戏:请
6、几个同学分别读m或f以及带调ɑ的卡片,一个读声母,一个读带调韵母ɑ,全班同学读音节。---------------------------3、巩固练习做“摘果子”游戏,摘一个果子读一个音节,用这个音组一个词或说一句话。4、作业1、抄写m和f两个声母,并家听。2、读课文。第三课时一、声母b、p、m、f和带调单韵母o、i、u的拼读练习1、谈话激趣:单韵母o、i、u看到ɑ和声母b、p、m、f交朋友,它们也想跟b、p、m、f交朋友,我们一齐来帮它们成为好朋友,行吗?2、请同学自己读一读这些音节:b-i=bi,p-i=pi,m-i=mi。并读出四个声调bī、bí、bǐ、bì、pī、pí、pǐ、pì、m
7、ī、mí、mǐ、mì,选其中一个音节组一个词或说一句话。3、大组交流,比一比谁拼的准,说得好。4、男女生进行拼读音节竞赛,读准音节的四个声调。b-o=bobōbóbǒbòb-u=bubūbúbǔbùp-o=popōpópǒpòp-u=pupūpúpǔpùm-o=momōmómǒmòm-u=mumūmúmǔmùf-o=fofóf-u=fufūfúfǔfù5、开火车随意抽读以上音节。二、看图读拼音认字1、看图读音
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