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时间:2020-11-13
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1、怎样做好闭卷考试下的教学常规窑淮初中张涛思想品德中考由开卷改为闭卷后,对我们思想品德老师带来了新的挑战。以前应对开卷考试,大家已经有了很熟练教学模式,而现在不能再用开卷考试的教学模式,一切从头开始摸索如何做好学生闭卷考试的教学工作。怎样应对闭卷考试呢?我认为,抓好教学常规无论开卷闭卷都能应对。而教学常规中备课、上课是关键。下面我向大家介绍我是任何备课、上课的。一、备课———潜心钻研、备好每一节课我在备每一节课时,都将课本、课程标准、考试说明(12年、13年两本)、教师参考书等书本认真研究几遍,有时备一节课要用3、4节课的时间。而且
2、,我是提前2、3天就备好课,上课前一定反复看几遍,发现问题及时修改,以确保上课效率。备课时,我有一项必做的事,就是查阅去年各地思想品德中考试题,与今年中考内容相符的题目我就把打印到电脑上,并且按册归类,复习到相应的内容后,就让学生做这些题目。过一段时间后再让学生做一遍,有的题目让学生做三至四遍。各地的中考题都是课本、课程标准、考试说明中的重点内容,反复训练各地思想品德中考试题,不会偏离课本、课程标准、考试说明的重点。复习课或者上新课,我都力图将知识点条理化,以便指导学生理解、记忆、掌握、巩固。指导学生记忆时,有时一节课只引导学生记
3、3、4个问题,关键是引导学生任何记,以后学生就不会忘记了。2012―2013年,窑淮初中九年级、八年级、七年级6个班思想品德都由我一个人代,我感到有空前的压力,我用代毕业班的心态去代八年级、七年级的每一节课,所以,八年级取得全县第6、七年级取得全县第1的成绩,九年级54人参加中考,39人考40分以上的成绩,43人达到有效分,全县排名第1。二、上课———认真观察、倾注爱心、关注每一个学生取得成绩,光靠老师自己备好课是不够得,上好课才是关键中的关键。上课时老师必须想办法让学生去学习自己所代的课、喜欢自己所代的课。我采取的方法是认真观察
4、学生的情况,及时提醒上课走神的学生,提醒学生时也注意方式方法,如马上提问,上课走神的学生不会回答,我又提问其他学生,其他学生回答后我再让上课走神的学生回答这个问题,这样这位学生在后半节课就专注多了。学生学习上基础不同、用心程度不同,我从不歧视任何学困生、问题生,我总是把他们当成自己儿女一样倾注爱心。对确实学不进去的学生,我就给他做工作,如“你学习一点总有用的,你看‘怎样处理与父母的矛盾、遇到暴力侵犯怎么办、怎样预防青少年走上违法犯罪道路’等这些与你都是息息相关的,你以后就是不上大学,可你学习一点绝对有用。”这样的劝说起到一定的作用
5、。我针对不同的学生,提高他们学习兴趣的方法也不同,对学习差一些的学生我常常提一些他们通过努力能回答的问题,而且每一节课提问时都要提班上后10名里的一名学生。以提高他们的学习兴趣。对成绩优秀的学生,我发现他们已掌握本节课要掌握的基本知识,而其他学生还在掌握中时,我就单独给他布置一点学习任务进行知识延伸。上课时,我就是用这种方法,点面结合,一般与特殊相结合,不放弃任何一个学生,尽量让所有学生学到相关知识,以提高综合成绩。以上就是我和大家交流的内容,不足之处请大家批评指正,谢谢大家!一、表现较好成绩较好1、xx同学在校表现较好,能自觉遵
6、守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。3、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各
7、个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。5、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。6、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再励,争取更好的成绩。7、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老
8、师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!8、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一
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