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时间:2020-11-17
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1、水温的变化课件添加学生课前完成“导学”“作业中的典型成果。常温下,热水的温度是怎样变化的?试验材料:烧杯、水温计、计时器、铁架台能不能设计一个实验,验证下自己的猜想实验要求1、每组4人,一人看时间,两人测量,一人记录,分工明确。2、把结果记在书中设计的表格里,0分钟记录是指刚开始的温度。3、要拿着温度计的上部,读数时不要把温度计拿出水面,并且视线要与液柱的顶端相平。用温度计测量水的温度变化实验记录表:时间(分钟)0246810121416温度(℃)898176726966.564.56362统计图实验记录表:时间(分钟)0246810121416温度
2、(℃)898176726966.564.56362·0246810121416102030405060708090········(温度℃)(分钟)()B下滑的曲线开始很陡,逐渐变平缓。说明热水降温的规律是:先快后慢。两杯温度相同的热水,水少的温度降得快;水多的温度降得慢。课后延伸这节课我们探究了热水降温的规律,课后请同学们想一想,用什么办法能够让热水尽快降低温度呢?下节课我们再交流。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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